教科版小学科学五年级下学期第一单元 第2课时沉浮与什么因素有关 B卷

教科版小学科学五年级下学期第一单元第2课时沉浮与什么因素有关B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共4题；共5分)1.（1分）小亮去游泳时，他从刚接触水面的浅水区走向深水区的过程中，感觉受到的浮力越来越大，其原因是他身体排开的水________ (填“增大”“减小”或“不变”)2.（1分）将下图所示的各种物品按体积大小分别编号为1、2、3、4、5、6、7，然后将它们放入盛有水的水槽中，其沉浮情况如下图所示，这种现象说明________.3.（2分）在空气中称钩码比在水里称的重量要________，这是因为________.4.（1分）将橡皮泥做成下图所示的各种形状，橡皮泥在水中的沉浮发生了改变，这是因为橡皮泥在水中________发生了变化。二、判断题。(共3题；共6分)第5页共5页 5.（2分）物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。6.（2分）体积相同的铁块和铜块，它们在水中受到的浮力大小相同。7.（2分）把浮在水面的泡沫塑料块压入水中，浮力会变大。三、选择题。(共5题；共19分)8.（2分）有一种被称作“跟屁虫”的辅助装备是游泳安全的保护神。“跟屁虫”由一个气囊和腰带组成，两者之间由一根线连接。正常游泳时，连接线是松弛的，气囊漂浮着，跟人如影相随。在体力不支等情况下，可将气囊压入水中，防止人下沉，在此情况下（）。A.人的重力减小了    B.人所受的重力方向改变了    C.气囊排开水的体积变小了    D.气囊受到的浮力变大了    9.（2分）将一根木桩由水面向下，直至打人河底固定。在木桩进人河中时，浮力将________；当木桩全部在水中且未接触到河底时，浮力将________。A．变大  B．变小  C.不变  D．没有10.（2分）从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多，这是因为（）。A.水桶在水中受到了水的浮力    B.水桶离开水面后受到了水的拉力    第5页共5页 C.水桶离开水面后受到了空气的阻力    11.（8分）科学探究题。   橡皮泥排开的水量记录表 橡皮泥形状量杯里的水量(毫升)放入后水面刻度排开的水量(毫升)沉浮状况   实心团   200   230   30   沉   沉的形状   200   230   30   沉能浮的形状①   200   250   50   浮 能浮的形状②   200   250   50   浮 能浮的形状③   200   250   50   浮从上面的数据中我们发现：（1）“实心团”和“沉的形状”两者排开的水量________，其他三种形状排开的水量________(填“相同”或“不同”)（2）比较沉的形状，，与“浮的形状”排开的水量，可以发现：沉的形状排开的水量________，即浸入水中的体积________；浮的形状排开的水量________，即浸入水中的体________（3）从数据中可以看出，橡皮泥浮起来的原因在于它的________不变，而浸入水中的________变大。12.（5分）简答题。利用重力与浮力的关系解释物体在水中沉浮的原因。第5页共5页 参考答案一、填空题。(共4题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、判断题。(共3题；共6分)5-1、6-1、7-1、三、选择题。(共5题；共19分)8-1、9-1、10-1、11-1、第5页共5页 11-2、11-3、12-1、第5页共5页