新教科版五年级新科学下册第二单元第4课空气的热胀冷缩ppt课件

4空气的热胀冷缩1 2 生活中的热胀冷缩夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？3 冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？4 这些现象产生的原因？5 讨论：设计实验研究空气的热胀冷缩6 如果瓶内的空气体积膨胀，瓶内的空气就会往外挤。小提示7 空气受热时，气球会，说明空气体积；空气受冷时，气球会，说明空气体积。空气常温下热水中冷水中常温热水冷水气球8 空气受热以后体积（）空气受冷以后体积（）结论膨胀缩小9 常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷以后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。点此播放教学视频小知识10 思考？与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？水和空气的热胀冷缩现象比较：空气的变化更快，现象更明显11 常温下的水12 热水13 冰水14 温度升高温度降低15 模拟空气“微粒”游戏16 物体微粒的状态：冷冷热热17 物体的热胀冷缩和微粒运动有关：1.当物体吸热升温后，微粒加快运动,微粒之间的距离增大，物体就膨胀了。2.当物体受冷后，微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。18 生活中的应用19 水泥路面为什么要切出许多缝？20 输电线为什么在夏天松垮垮的？21 课堂小结：热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。所有物体都具有这种性质。物体都有热胀冷缩的现象，日常生活中我们可以利用这种现象解决一些问题。22 知识拓展：2、瘪了的乒乓球放在热水中泡一泡，为什么就会鼓起来？1、夏天，给自行车轮胎打气时，气不会打得太足，为什么？23 填空题1、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生（）的变化，这可以通过我们的（）感觉到或通过（）被观察到。2、（）受热以后体积（），受冷以后体积会（）。这就是空气的（）。体积感官一定的装置和实验气体胀大缩小热胀冷缩24 判断题1、空气也有热胀冷缩的性质。（）2、能让气球鼓起来的原因一定是因为空气热胀冷缩了。（）3、夏天自行车轮胎的气不能打得太足，原因是防止轮胎内的空气受热膨胀而爆胎。（）√√×25 1.当物体吸热升温后，微粒运动（）A.加快了B.减慢了C.不变A26 2．把压瘪了的乒乓球，浸入开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（）A.液体的热胀冷缩B.气体的热胀冷缩C.固体的热胀冷缩B27 28 此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！