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第三单元时间的测量时间在流逝(教科版)五年级科学下册
谜 语看不见,抓不住,赶不走,也留不住。上课时,它在我们专心致志的听讲中不知不觉地过去。玩耍时,它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜走。吃饭时,它在我们的饭碗里过去;睡觉时,它随着我们的美梦一去不复返……时间
思考:我们如何能知道具体的时间呢?你是依据什么估计的呢?比一比看谁估得准现在的时间是:200年月日时分
以小组为单位,讨论估计一分钟有多长的方法。每组选出最适合的方法,小组长负责记录。体验一分钟有多长
专心致志 实事求是
欣赏
现在大家对一分钟有什么新的感受呀?你现在能估计10分钟和1小时能做些什么吗?讨论:
现在请大家再估计一下,这节课已经过去多少时间了?你觉得这节课过得快吗?时间真有快慢吗?
时间是没有快慢的,时间的长短也不以人的意志而改变,时间以不变的速度从我们身边悄然流逝,时间如流水,是那样的转瞬即逝。
少壮不努力,老大徒伤悲。放弃时间的人,时间也会放弃他。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。荒废时间等于荒废生命。今天应该做的事情没有做,明天再早也是耽误的了。时间是由分秒积成的,善于利用时间的人,才会做出更好的成绩来。
议一议我们应该怎样对待时间呢?珍惜时间合理利用时间做时间的主人!
欢迎批评指正
同学们来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根