教科版小学科学五年级下学期第三单元 第2课时太阳钟 （II ）卷

教科版小学科学五年级下学期第三单元第2课时太阳钟（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共3题；共7分)1.（2分）在远古时代，人类用天上的________来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位________2.（2分）古埃及人把夜晚确定为________小时。我国古代则把一天分为________个时辰。3.（3分）在太阳下，将一根细木棒竖直地插在地上，地面上就会有一个木棒的影子(如左下图所示)。随着时间的变化，影子的________和________也会慢慢地发生变化。根据图所示)。根据太阳和影子的关系，我国古代人民发明了计时工具(如右下图所示)，这种计时工具叫________二、判断题。(共4题；共8分)第6页共6页 4.（2分）设计时钟的要诀在于让指针以一定的快慢移动。5.（2分）我国古代每一个时辰相当于现在2小时。6.（2分）用太阳和星座的位置变化来估计时间，是十分准确的。7.（2分）古代人发明的日晷既可以用来白天计时，又可以用来夜晚计时。三、选择题。(共6题；共14分)8.（2分）托勒密的“地心说”和哥白尼的“日心说”理论，（）观点是一致的。A.地球是球体       B.太阳是宇宙中心       C.日月星辰绕着地球转动    9.（2分）一天中物体的影子（）最短。A.早晨    B.正午    C.傍晚    10.（2分）日晷是根据阳光下直立物体的影子（）制作的。A.长短变化规律    B.移动的规律    C.长短变化和方向移动的规律    11.（2分）地球昼夜交替变化的周期大约是（）。A.24小时    B.30天    C.12小时    第6页共6页 D.8小时    12.（4分）科学探究题。为了探究阳光与物体影子变化的一般规律，小慧同学在院子里竖立了一根木杆，并分别在早上7点、中午12点和下午6点观察并记录了影子的朝向和长短，请你完成下面表格。   影子朝向   影子长短   对应时间   得出结论   偏 北________________   偏 东   长________根据太阳和影子的关系我们可以估计时间   偏 西   长________13.（2分）下图所示是我国古代一种计时器的结构示意图(图甲)和工作原理图(图乙)，请根据图示情况回答下列问题：甲乙（1）这种计时器的正面应________ (填“朝向"或“背向”)太阳。第6页共6页 （2）若晷面上的晷针指向午时中间时，应是现在时间的________第6页共6页 参考答案一、填空题。(共3题；共7分)1-1、2-1、3-1、二、判断题。(共4题；共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、选择题。(共6题；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、第6页共6页 12-1、13-1、13-2、第6页共6页