教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间 同步练习（I）卷

教科版科学五年级下册第三单元第三节用水测量时间同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断题(共5题；共10分)1.（2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水水滴的速度是一样快的。2.（2分）在同等条件下的水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。3.（2分）古代的水钟与现代的计时工具相比，一点也不准确。4.（2分）水钟在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的一种工具。5.（2分）我们制作水钟时，可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。二、选择题(共1题；共2分)6.（2分）我国古代的水钟，最先是（）型的。A.受水    B.泄水    C.吸水    三、填空题(共8题；共11分)7.（1分）如图所示，在做滴漏实验时，在保持瓶盖上小孔大小不变的情况下，水流速度越来越慢，最后逐滴往下滴，这种现象说明水流速度的大小与________有关。第5页共5页 8.（2分）古代的人们利用流水来计时，通常水钟有两类。一类是利用特殊容器记录水漏完的时间，这种滴水计时器属于________另一类是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满，这种滴水计时器属于________9.（1分）如图所示，把一个透明塑料饮料瓶去掉底部，倒过来盛水，在瓶盖上扎一个小孔，让水可以从小孔中缓慢流出。在瓶子中装300毫升水，观察并记录从瓶中漏出30毫升水需要的时间。通过实验我们会发现，如果孑L的大小不改变，同样流完30毫升水所需要的时间是________的。(填“相同"或“不同”)10.（2分）“受水型”水钟的水滴以________的速度滴人圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐________，从而显示流逝的时间。11.（1分）如下图所示，人类根据在一定的装置里，水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作________用来计时。第5页共5页 12.（1分）在一定装置内，水能保持以________往下流，人类根据这一特点制作水钟来计时。13.（1分）随水位的下降，压力变小，水滴得会越来越________ 。14.（2分）________在我国古代又叫“刻漏”，是根据滴水的________原理来计时工具。四、连线题(共1题；共3分)15.（3分）泄水型水钟    ________     A.不同时间，影子的方向、长短的变化计时受水型水钟   ________      B.浮标随水量的增加而上升，显示流逝的时间日晷        ________           C.从容器内水面下降的多少测出过去的时间第5页共5页 参考答案一、判断题(共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、选择题(共1题；共2分)6-1、三、填空题(共8题；共11分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、第5页共5页 14-1、四、连线题(共1题；共3分)15-1、第5页共5页