小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版(16张)(1)ppt课件

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时间：2022-04-18

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欢迎进入科学课堂（教科版）五年级科学下册6.摆的研究 123 摆的快慢可能与有关。研究时，需要改变的是：;保持不变的是：我们猜测：。 ①②③用力④ 温馨提示：1.分工明确：一人计时，一人放摆，两人数数，一人填表，一人汇报。2.配合默契：计时的同学负责喊口令。3.实验有序：每个摆实验三次，每次时间为15秒。4.操作规范：轻拿轻放，不喧哗；认真实验，少出错。实验记录组名摆锤摆动次数／15秒第一次第二次第三次摆锤组轻较重重摆锤组轻较重重实验记录（一）实验记录（二）组名摆绳摆动次数／15秒第一次第二次第三次摆绳组短较长长摆绳组短较长长 ②①③④ 123 ..摆长摆长摆绳的长度不等于摆的长度。真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。你来挑战：制作一个10秒钟刚好摆10次的摆。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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