小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版(13张)(1)ppt课件

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时间：2022-04-18

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欢迎进入科学课堂我们的发现1.同一个摆每分钟摆动的次数是相同的（摆的等时性）。2.不同的摆每分钟摆动的次数是不同的。思考：为什么不同的摆摆动的快慢不一样呢？它究竟与什么因素有关呢？摆摆绳摆锤的研究发现问题作出猜测实验验证得出结论友情提示：1.只改变摆锤重量；摆绳长度一样。2.为了便于观察，摆锤重量区别应大些。3.实验时间为15秒，重复做三次实验。温馨提示：小组一定要学会合作哦！ 15秒内摆动次数记录实验次数原来重量两倍重量三倍重量第一次第二次第三次我们的发现摆摆动的快慢与摆锤轻重无关。友情提示：1.只改变摆绳长短；摆锤重量一样。2.为了便于观察，摆绳长短的区别应大些。（一倍和两倍）3.实验时间为15秒，重复做三次实验。温馨提示：小组一定要学会合作哦 15秒内摆动次数记录实验次数原来绳长两倍绳长第一次第二次第三次我们的发现摆摆动的快慢与摆绳长短有关，摆绳越长，摆动越慢，摆绳越短，摆动越快。解决问题:问题一:经过一星期的观察,发现这口钟走快了2分钟,现在你能想办法让它走慢些吗?经过一星期的观察,我发现这口钟走快了2分钟,现在你能想办法让它走慢些吗? 你们玩过荡秋千吗？你能想办法让这位小朋友荡得更快些吗？思考:这两个摆，摆绳长短一样,都安装在相同的支架上,它们摆动快慢会一样吗? 同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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