小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版(12张)(1)(1)ppt课件
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小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版(12张)(1)(1)ppt课件

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时间:2022-04-18

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资料简介
欢迎进入科学课堂 机械摆钟 单摆具有等时性:同一个单摆每摆动一次所需的时间是相同的。 也可以说,在相同时间内摆动次数相同。 在相同时间内,摆的次数越多,说明这个摆摆动的速度越快,摆的次数越少,说明这个摆摆动的速度越慢。那么,摆的快慢可能和什么因素有关? 6摆的研究 猜测:摆的快慢和什么因素有关?摆绳摆锤摆幅 研究主题:摆的快慢和摆绳长度有关吗改变的条件:摆绳长度不变的条件:摆锤重量、摆动幅度每次摆动时间:15秒 研究主题:摆的快慢和摆锤重量有关吗改变的条件:摆锤重量不变的条件:摆绳长度、摆动幅度每次摆动时间:15秒 研究主题:摆的快慢和摆幅大小有关吗?改变的条件:摆动幅度不变的条件:摆绳长度、摆锤重量每次摆动时间:15秒 15秒摆动次数记录摆动次数第一次第二次第三次我们的发现原来绳长两倍绳长研究主题:摆的快慢和摆绳长度有关吗 研究主题:摆的快慢和摆锤重量有关吗实验材料:铁架台、钩码(3个)、秒表改变的条件:不变的条件:摆锤重量摆绳长度、摆幅大小实验建议:1、做好人员分工——实验员、计时员、计数员、记录员。2、摆一旦碰到其它物体,本次实验无效,重新开始实验。3、每个摆各做3次,每次摆动的时间为15秒。 摆的快慢与摆幅大小()。摆的快慢与摆锤轻重()。摆的快慢与摆绳长度()。摆绳越短,摆摆动得越(),摆绳越长,摆摆动得越()。有关无关你知道了吗无关快慢 1、爷爷家里有一座摆钟,每天总是慢几秒钟,你能否帮他调节一下,让摆钟走的准确一些?2、周日,妈妈带着哥弟俩到公园玩,他们想来一次荡秋千比赛,看谁荡的快,哥哥40kg,弟弟20kg,你认为哥哥一定能赢吗?拓展练习 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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