小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版(9张)(1)ppt课件

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时间：2022-04-18

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资料简介

欢迎进入科学课堂教科版五年级(下册)摆的研究摆锤摆摆线摆幅温馨提示一1、单摆用手扶牢，防止在摆动过程中，单摆左摇右晃。2、摆线要跟单摆的铁杆平行，防止摆锤与铁杆碰撞。4、数数时，小声地数，不要打扰其他小组。3、放摆时，摆锤只能自由下落，不能用力去推。 1098765432101010 实验名称一定要改变的条件一定不能变的条件摆的快慢与摆锤的重量有关摆锤的重量除摆锤重量外，其他的所有条件都不能变摆的快慢与摆线的长度有关摆线的长度除摆线的长度外，其他的所有条件都不能变实验设计:摆的快慢研究 1、合理分工：1人握摆锤、1人计时、1人记录、1人数数。2、每次实验时间10秒，同一条件下测量3次。3、当每次实验数据不一样时，取众数。4、摆一旦碰到其他物体，本次实验无效，重新开始实验。温馨提示二实验发现：2、摆的快慢与()有关.1、摆的快慢与（）无关。3、摆线越短,摆动越().摆线越长,摆动越().摆线的长度摆锤重量、摆幅大小快慢谢谢！同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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