小学五年级下册科学-3.6摆的研究-教科版(7张)(2)ppt课件

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时间：2022-04-18

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欢迎进入科学课堂摆的研究猜测：摆的快慢和什么因素有关？摆绳摆锤设计我们的实验方案一二大组研究摆锤重量对摆的快慢影响；三四大组研究摆绳长度对摆的快慢影响。1、实验时，小组如何分工与合作？思考：2、如何减少实验的误差？ 1、摆线要拉直；松手时，手不能对摆加力；2、小组分工合作，一人操作，一人计时，其余计数；3、开始计时与放摆要同步；4、摆幅不能太大；5、如果摆锤碰到其他物体实验要重来；6、每次计时15秒，重复三次取平均值。注意事项：科学实验报告会汇报你们小组的实验数据观察：这两个摆有什么相同的地方？有什么不同的地方？摆绳长度一样摆锤长度不一样摆长摆锤重心我们又进一步发现：摆长长，摆动速度（）摆长短，摆动速度（）慢快同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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