2021教科版五年级上学期科学3.5摆的快慢教学课件

3.5摆的快慢教科版五年级上册 自制摆1分钟摆动次数班级记录表摆动次数第一次第二次第三次第一组第二组第三组第四组575757摆的快慢与什么因素有关呢？科学聚焦 探索一：影响摆的摆动快慢的因素摆绳长短摆锤质量摆幅大小科学探索 探索二：摆的快慢与摆锤质量的关系研究的问题猜测实验器材改变的条件不变的条件摆的快慢与摆锤质量有关吗摆的快慢与摆锤质量有关铁架台、秒表、棉拖、几个大小相同的钩码摆锤质量摆绳长度、摆幅大小实验方案 实验帮助卡任务：探究摆的快慢与摆锤质量的关系第（）组实验步骤(1)把棉绳固定在铁架台上，下端挂一个钩码，让摆小幅度地自由摆动。测量摆30秒摆动的次数。(2)保持摆绳长度不变、摆幅大小不变，依次增加钩码数量，测量不同质量的摆30秒摆动的次数。(3)重复三次，测量并记录摆每次摆动的次数。1 摆的快慢与摆锤重量的关系观看视频 实验记录不同质量的摆30秒摆动次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次第二次第三次我的发现27次27次27次27次27次27次27次27次27次摆锤的质量不影响摆摆动的快慢实验帮助卡 探索三：摆的快慢与摆绳长短的关系研究的问题猜测实验器材改变的条件不变的条件摆的快慢与摆绳长短有关吗摆的快慢与摆绳长短有关铁架台、秒表、棉拖、钩码摆绳长短摆锤质量、摆幅大小实验方案 实验帮助卡任务：探究摆的快慢与摆绳长短的关系第（）组实验步骤(1)把棉绳固定在铁架台上，下端挂一个钩码，让摆小幅度地自由摆动。测量摆30秒摆动的次数。(2)保持摆锤质量不变、摆幅大小不变，依次改变摆绳长度，测量不同绳长的摆30秒摆动的次数。(3)重复三次，测量并记录摆每次摆动的次数。1 摆的快慢与摆绳长短的关系观看视频 实验记录不同绳长的摆30秒摆动次数记录表原来质量两倍质量三倍质量第一次第二次第三次我的发现22次27次34次22次27次34次22次27次34次摆绳的长短影响摆摆动的快慢，摆绳长度越长，摆的越慢，反之越快实验帮助卡 摆的快慢与摆锤质量、摆幅大小无关，而与摆绳长短有关。摆锤长度越长，相同时间内摆动次数越少，摆得越慢，反之越快。总结 1.摆的快慢与什么因素有关？摆的快慢与摆绳长度有关，摆绳长则摆得慢，摆绳短则摆得快；摆的快慢与摆锤质量无关。科学研讨 2.我们是怎么知道的？通过实验证明的 3.摆的快慢与摆绳长短有什么关系？摆绳越长，摆动越慢；摆绳越短，摆动越快。 1.钟摆的摆锤上的铜片掉了，则钟摆的摆动会（）A.变慢B.变快C.不变C课堂作业 2.状状为了研究摆的快慢与哪些因素有关，做了如下实验。在研究摆的快慢与摆绳长度的关系实验中，状状记录的数据如下表。 (1)该实验中，改变的条件是_____________，不变的条件有___________、________________等。(2)从该实验可以获得结论：摆的快慢与摆绳的长度________(填“有关”或“无关”)，摆绳越____________，摆动越慢；摆绳越_________，摆动越快。摆绳长度摆锤质量摆动幅度有关长短 摆的快慢与摆锤质量、摆幅大小无关，而与摆绳长短有关。摆绳长度越长，相同时间内摆动次数越少，摆得越慢，反之越快。课堂小结 知识脉络