小学五年级下册科学-3.7做一个钟摆-教科版(12张)ppt课件

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时间：2022-04-18

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欢迎进入科学课堂知识点二：摆长怎样影响摆动次数？知识点一：什么是摆长？做一个钟摆摆的快慢与无关，摆的快慢与有关，摆绳长，摆得，摆绳短，摆得。复习回顾:摆锤重量摆绳长短慢快什么是摆长？摆长是固定点到摆锤重心的距离摆长什么是重心？ 1.分别找出它们的摆长2.猜一猜：哪一个摆的速度快？摆长长摆长短我发现摆长越短,摆动越快摆长越长,摆动越慢在15厘米长的尺子低端固定一块磁铁，这个摆的快慢会变化吗？无金属片的摆有金属片的摆第一次第二次第三次我发现了1.观察到了什么变化？2.怎样解释这种变化？无金属圆片的摆摆动得快，金属圆片固定在底端的摆摆动变慢了。摆长是固定点到摆锤重心的距离摆长摆长摆长控制因素：摆绳长度,摆锤长度,摆锤重量实验方法：把金属圆片分别固定在离木条固定点的距离为5厘米、10厘米、15厘米的地方，依次测量在15秒内的摆动次数,比较三个摆的摆动快慢。15秒时间摆动次数记录距离固定点5厘米处距离固定点10厘米处距离固定点15厘米处第一次第二次第三次我们的发现改变摆锤上金属片的位置可以改变摆动快慢。摆锤上的金属片离固定点越近，摆长就短，摆动就快，反之，摆动越慢。 3、摆长越短,摆动越().摆长越长,摆动越().2、摆长是()到()的距离.1.摆的快慢与()有关.总结：摆长固定点摆锤重心快慢做个“钟摆”利用上面的木条、金属圆片,们能做一个每分钟正好摆动30次的摆吗?金属圆片的位置该怎么调整?摆绳该怎么调整?巩固练习同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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