教科版小学科学五年级下学期第三单元 第8课时制作一个一分钟计时器 （II ）卷

教科版小学科学五年级下学期第三单元第8课时制作一个一分钟计时器（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共4题；共9分)1.（1分）如图所示，在图中30厘米长的木条(或塑料棒)上固定一块金属圆片，这个摆的摆动会变________2.（2分）如图所示，两位同学从不同的高度将同一个摆的摆锤放手，则摆锤摆动一次所需要的时间________ (填“相同”或‘‘不同’’)，这种现象说明________3.（3分）在探究影响摆的摆动速度因素时，小明在教师的指导下多次调整摆的长短，根据实验结果可知，下图所示的摆摆动速度最快的是________，摆动速度最慢的是________。如果不改变摆的长短，只改变摆的重量，摆动的速度________ (填“会”或“不会”)发生改变。第5页共5页 4.（3分）如图甲，摆锤在最右边时，________部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。如图乙，摆锤摆到最左边时，________部分的操纵器会松开，垂体的拉力会让齿轮往前滑动一齿，________部分的操纵器倒钩会随即卡住，不让它继续转动。(填“长针”或“短针”)二、判断题。(共5题；共10分)5.（2分）摆锤的重量减为原来的，摆锤每分钟摆动的次数也减为原来的．6.（2分）在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越快。7.（2分）摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是支架到摆锤重心的距离。8.（2分）在摆绳长度不变的情况下，摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度越快。9.（2分）在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆与不挂重物的摆速度一样。三、选择题。(共3题；共9分)10.第5页共5页 （2分）科学课上，王老师讲了摆的研究后，要求每位同学放学回家后做一个每分钟摆动30次的摆，高飞同学在父亲的帮助下做的摆每分钟不能摆动30次，则高飞同学应该（）。A.改变摆锤的重量    B.调整摆绳的长度    C.调整摆幅的大小    11.（2分）如图所示的两个摆中，（）。A.1号摆摆动得快    B.2号摆摆动得快    C.摆动快慢一样    12.（5分）制作一个一分钟摆动30次的摆，按制作顺序填序号。(________)用秒表测量自制的摆在一分钟内的摆动次数。(________)准备好铁架台、线、木条、金属片、秒表等材料。(________)当摆动次数为每分钟30次时，进行重复测量。(________)根据摆的摆动次数，不断地调整金属片的位置。(________)利用各种材料组装好一个摆。第5页共5页 参考答案一、填空题。(共4题；共9分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、二、判断题。(共5题；共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、选择题。(共3题；共9分)10-1、第5页共5页 11-1、12-1、第5页共5页