小学五年级下册科学-4.3证明地球在自转-教科版(23张)ppt课件
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小学五年级下册科学-4.3证明地球在自转-教科版(23张)ppt课件

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时间:2022-04-18

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资料简介
欢迎进入科学课堂 证明地球在自转教科版五年级下册第四单元第3课 哥白尼地球在运动,并且24小时自转一周。——“日心说” 地球自转? 傅科与他的发现 研究摆摆动方向的特点活动 0°/360°(前)90°(左)180°(后)270°(右)实验装置摆摆动方向前后来回(前)(后) 猜猜看!当圆盘转动后,摆摆动方向会变吗?会跟着圆盘一起转动,还是基本不变呢? 实验要求:0°/360°(前)1、装置放在水平桌面,箭头对准0°位置。 实验要求2、拿起摆锤,幅度要小,再自然松手。观察记录摆的摆动方向。 实验要求3、操作员双手缓慢而持续地转动圆盘,观察并记录摆的摆动方向. 摆的方向记录研究摆的摆动方向提示:摆锤撞到支架,或晃动了装置,就重新实验。圆盘和摆架转动的情况摆摆动方向未转动时缓慢而平稳地转动90°后缓慢而平稳地转动180°后缓慢而平稳地转动270°后缓慢而平稳地转动360°后我们的发现 我们的结论关于摆的“摆动方向”,能得出什么结论?摆具有保持摆动方向不变的特点。 傅科的实验 2、傅科摆的“偏转”轨迹说明了:地球在自转1、傅科摆视频认识傅科摆 傅科摆 1、为什么傅科摆摆线要很长?2、为什么傅科摆摆锤要很重?傅科摆摆线长,摆摆动得慢,更容易观察到现象。摆锤重,防止气流等外力的影响,能较长时间地摆动。 模拟验证地球在自转地球1234 模拟实验要求:1、沿着1号线,让摆摆动起来;2、观察“地球”转动后,摆摆动的方向与圆盘上的刻度线有什么现象。地球 实验小结摆摆动方向“偏离”1号线,此时的“地球”在.转动 √√√2、太阳不动,地球围着太阳转1、地球不动,太阳围着地球转4、地球为这太阳转,同时地球自转3、地球自转解释昼夜交替现象XX 从北半球A点沿经线直直地发射炮弹到南半球B点,很长时间才能到达,能打中B点吗?为什么?AB利用今天所学的知识,解决下列问题。 除了傅科摆作为地球自转的证据之外,你还知道那些证据可以说明地球在自转?拓展 谢谢! 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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