教科版小学科学六年级上册抵抗弯曲
增强纸梁的抗弯曲能力和哪些因素有关?请同学们积极思考!
实验研究:纸梁的宽度与抵抗弯曲的能力1实验研究中,一定要不同的是什么?纸的宽度2实验研究中,一定要相同的是什么?纸的长度,纸的类型桥墩的距离,高度重物摆放的位置,等等。
实验一纸梁的宽度与抵抗弯曲的能力思考:做这个实验需要什么材料?要注意什么?
抗弯曲能力大小的描述抗弯曲能力强抗弯曲能力较弱抗弯曲能力弱
实验要求以小组为单位:4-5人一组预测:把预测的结果写下来。实验:注意事项:1.每个纸梁要分开实验。2.重物要轻放在纸梁的中间。3.观察纸梁的变化做好作记录。根据记录,写下你们的发现。
实验二纸梁的厚度与抵抗弯曲的能力思考:这个实验与之前的实验有什么不同?
科学概念实验发现:纸梁越宽、越厚,抗弯曲能力越强。增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。
横梁平放好,还是立着放好?桥梁的横截面一般是什么样子的?观察桥梁是怎样安放的,说说这样安放的理由。梁