教科版科学六年级上册第二单元第二课形状与抗弯曲能力同步练习A卷

教科版科学六年级上册第二单元第二课形状与抗弯曲能力同步练习A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共5题；共7分)1.（3分）填空题。 （1）“L”形的纸的抗弯曲能力要________“一”字形的纸。(填“强于”或“弱于”)（2）把薄板形材料折成“V”“L”等形状，虽然________了材料的宽度，但却________了材料的厚度，这样就大大增强了材料的抗弯曲能力。(填“增大”或“减小”)2.（1分）纸板做成“口”形是因为增加了材料的________。3.（1分）钢材做成“V”形是因为材料的抗弯曲能力与其形状________关。4.（1分）同样的材料，增加其________可以提高其抗弯曲能力。5.（1分）材料越厚，它的抗弯曲能力越________。二、判断题(共7题；共14分)6.（2分）改变材料的形状，可以改变它的抗弯曲能力。（）7.（2分）只有增加厚度才可以增加材料的抗弯曲能力。（）8.（2分）瓦楞纸板抗弯曲能力的强弱与纸的厚度有关没有其他原因。（）9.（2分）火车轨道用的钢轨用的是一种稍微变了形状的“工”字形钢。（）10.第4页共4页 （2分）在不增加材料的情况下，改变材料的形状，可以增加材料的抗弯曲能力。（）11.（2分）在不增加材料的情况下，改变材料的形状实质是增加材料的厚度。（）12.（2分）增加纸的厚度可以增强其抗弯曲能力。（）三、综合题(共3题；共20分)13.（10分）读图题   （1）瓦楞纸板常常被用来制作纸箱。当我们把瓦楞纸板剖开后会看到右图所示的结构，你能猜测一下为什么瓦楞纸板的结构会使柔软的纸变坚硬吗?（2）如图所示为用瓦楞纸制成的家具。观察图片，说说这件家具在结构上的特点以及在经济、环保等方面有什么优点。14.（5分）简答题。在生活中我们常常见到挂历纸、牛皮纸、瓦楞纸板，你知道这三种纸中抗弯曲能力最好的是哪一种吗?说一说你的理由。15.（5分）改变材料的形状来增强其抗弯曲能力和直接增加材料的厚度相比，哪种比较好，优点在哪里？第4页共4页 参考答案一、填空题(共5题；共7分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判断题(共7题；共14分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、综合题(共3题；共20分)第4页共4页 13-1、13-2、14-1、15-1、第4页共4页