【精品】六年级上册科学课件：拱形的力量｜教科版 (共14张PPT)

拱形的力量 新课导入：上节课我们已经学习了把纸折成圆形、“W”型、“U”型可以增加纸的抗弯曲能力，今天我们一起学习一种新的形状。 这些建筑在形状上有什么共同之处呢？为什么这样设计呢？ 观察 实验猜想：将纸做成拱形后它能承受更大的压力实验器材：推测能承受的垫圈数实际能承受的垫圈数第一次第二次第三次卡纸一张、垫圈若干 改进设想：用书抵住拱足，纸拱可以承受较大的压力思考：如何使纸拱不容易被压垮呢？ 实验猜想：_______________，纸拱能承受较大的压力实验器材：推测能承受的垫圈数实际能承受的垫圈数第一次第二次第三次卡纸、垫圈若干、4本书用书抵住拱足 改进设想：用更多的书抵住拱足，纸拱可以承受更大的压力思考：如何使纸拱能承受更大的压力呢？ 实验猜想：_______________，纸拱能承受更大的压力实验器材：推测能承受的垫圈数实际能承受的垫圈数改进设想第一次第二次第三次卡纸、垫圈若干、4本书用更多的书抵住拱足用足够多的书抵住拱足，纸拱可以承受巨大的压力 实验结论：________________________________________________________________________________________将纸做成拱形后它能承受更大的压力,而且拱形受压会产生向下和向外推的力，抵住外推力就能承受很大的重量。 第二单元　第三课　拱形的力量教科版科学课六年级上册 解释西瓜皮拱为什么不挎呢？因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。所以西瓜皮拱不会垮。 复习总结：本节课实验步骤：1.直接在纸拱上放垫圈2.用少量的书抵住拱足3.用更多的书抵住拱足实验结论：将纸做成拱形后它能承受更大的压力,而且拱形受压会产生向下和向外推的力，抵住外推力就能承受很大的重量。