回忆鲁迅先生萧红西师大版六年级语文上册第七单元
对待敌人:横眉冷对千夫指,对待同胞:俯首甘为孺子牛。为了他深爱的国家能够崛起,他弃医从文。他的文章唤醒了沉睡的国民,使他们勇敢的起来反抗;他的杂文短小精悍如匕首一样直刺敌人的心脏,令他们胆战心惊……他
谈谈你心目中的他
提起鲁迅,总会想起很多词语:深邃、沉重、严厉、倔强、勇毅、果敢……浓黑的一字须,根根向上的头发,吸着烟斗、面目严肃冷峻,这是鲁迅通常留给我们的印象,他似乎“对一切人都怀有忧虑和敌意”,但那却不是他的全部,他活着的时候,周围有许多文学青年愿意“亲近”他,萧红就是其中的一个。
回忆鲁迅先生萧红
萧红(1911—1942)
萧红(1911-1942),原名张乃莹,笔名萧红,悄吟,出生于黑龙江呼兰县一个地主家庭。为了反对包办婚姻,逃离家庭,困窘间向报社投稿,并因此结识萧军,两人相爱,萧红也从此走上写作之路,两人一同完成小说、散文集《跋涉》。1934年到上海,与鲁迅相识,同年完成长篇《生死场》,次年在鲁迅帮助下作为“奴隶丛书”之一出版,由此取得了在现代文学史上的地位。萧红带有左翼现实主义风格的小说还有一部长篇《马伯乐》,但质量不高。她更有成就的长篇是写于香港的回忆性长篇小说《呼兰河传》,以及一系列回忆故乡的中短篇如《牛车上》、,《小城三月》等。1942年1月22日死卒于香港。
本文节选自萧红长篇回忆性叙事散文《回忆鲁迅先生》,作于鲁迅逝世三年后。为了培育萧红这朵中国三四十年代中国女性文学园圃的奇葩,鲁迅甘作春泥,甘为人梯,在她的作品中倾注了大量心血;鲁迅去世之后,萧红从悲痛中振作起来,陆续出版和发表了《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。鲁迅和萧红之间的情谊已经成为文坛佳话,被千千万万的读者传诵……在林林总总的鲁迅回忆录中。萧红的《回忆鲁迅先生》一枝独秀。它不仅是鲁迅回忆录中的珍品。而且是中国现代怀人散文的典范,是敬献于鲁迅墓前的一个永不凋谢的花环。
学习目标1、积累生字词。2、正确流利有感情地朗读课文,感知课文内容,理清文章脉路。3、学习鲁迅先生关心爱护他人,坚信科学,勇敢无畏的精神。4、联系上下文理解含义深刻的句子。5、体味鲁迅的性格,感知作者的情感。
你能读准下列加点字的音吗?咳嗽不济解剖踌躇遭殃校对崭然草率深恶痛绝噢的一声........sòujìchóuchúpōuyāng..ōzhǎnwùjiào
差差不多、差生差别出差参差(chāi)(chā)(chà)(cī).多音字堵塞边塞活塞(sè)(sài)(sāi).塞
zhuan(转动)校xiao(学校)jiao(校对)转zhuan(转椅)
探究指导一1、请同学们快速浏览课文,思考作者回忆了鲁迅先生的哪几件事?2、理清文章的脉络。
笑声明朗走路的特点幽默的与客人打招呼,开玩笑对光明新社会的向往对待青年人来信不怕鬼的故事
脉络一、(1)开门见山的写了鲁迅先生的笑。二、(2)写鲁迅先生的走路特点是轻捷快速。三、(4-15)作者两次到鲁迅家做客。四、(16--18)鲁迅先生对待青年人的来信。五、(19-34)鲁迅先生不怕鬼的故事。
探究指导二1、鲁迅先生是一个怎样的人?(找出依据)2、文中哪些句子有深刻的含义?如何理解。3、课文表达了作者怎样的感情?
鲁迅的笑、走路的特点,还有对人的衣着不大关注。他的性格率真开朗,做事风风火火,不拖泥带水,不拘小节。
文中说鲁迅先生对青年人写信草率深恶痛绝,但仍然认真阅读每封来信。这说明了鲁迅先生对青年人严格要求的同时又深切关爱。
幽默,向往光明,热情好客,平易近人,爱憎分明,勇敢,不信鬼神。以上可以看出鲁迅先生是个怎样的人?
文中的哪些语句含义较深刻?我说:“天晴啦,太阳出来啦。”鲁迅先生和他的夫人都笑了,一种对于冲破忧郁心境的崭然的会心的笑。“天晴啦,太阳出来啦”是一个双关语,暗含着对光明的新社会的向往。作者隐晦地告诉我们,当时的社会很黑暗,让人觉得压抑。而鲁迅先生和他的夫人崭然的会心的笑,说明他们懂得“天晴啦,太阳出来啦”这句话的意思,他们也有同感,这说明鲁迅夫妇和作者的思想感情是相通的,是高度理解的。
倘若是鬼,常常让鲁迅先生踢踢倒是好的,因为给了他一个人做人的机会。那些品格低下,思想落后或者是立场错误的文化人,如果常常得到鲁迅先生的教诲,定能认识自己,改过自新,重新做人。
课文表达了作者怎样的感情?表达了作者对鲁迅先生的崇敬,爱戴和怀念之情。
学后感悟:通过对本篇课文的学习,你对鲁迅有没有新的认识?请谈谈你的体会。
作者印象中的鲁迅:生活平凡随意、为人宽厚仁爱,待友真诚悉心,意志坚定。伟大而平凡小结
鲁迅先生是伟大的,却也是平凡的。课文通过鲁迅生活中的几件小事,写出了他作为普通人的性格特点,令人印象深刻。作者是怎样将人物形象栩栩如生地展现在我们眼前的呢?
语言朴实。课文(未删改前)记叙了鲁迅先生的七件琐事,详写四件,略写三件。作者以朴实的语言为我们刻画了一个平易近人的鲁迅先生。文中充满了对鲁迅先生的崇敬和爱戴之情,在文中,作者很少用“他”来指称鲁迅,多称“鲁迅先生”,更多的时候,作者将这种崇敬和爱戴不露痕迹地融在了对琐事的叙述中。鉴赏与写作1.语言风格
鉴赏与写作2.写作技法(1)通过生活中的小事塑造人物形象,语言质朴浅白清新隽永。(2)关注细节描写;善于刻画人物的外貌、神态、动作和语言。(3)详略得当。七件琐事,详写四件,略写三件。
布置作业:积累鲁迅先生的名言警句。
阅读鲁迅的作品《朝花夕拾》
谢谢~再见!