课件-教科版-小学科学六年级上册-3.1-电和磁-(2)

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时间：2022-04-18

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奥斯特1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验时，偶然让通电导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。他发现了一个什么现象呢？友情提示（1）用双手拿住导线拉直靠在指南针的上方，与磁针的方向一致。（2）指南针静止后，闭合开关接通电流，观察指南针有没有变化？断开开关切断电流，观察指南针有什么变化？（3）反复做几次，结果怎样？电路短路实验提示：电路短路，电流很强，电池会很快发热。所以只能接通一下，马上断开，时间不能长。电路短路实验提示：（1）拿掉小灯泡和灯座，保留开关；（2）一切准备就绪，通电，开关做到一触即放。线圈对磁针偏转影响实验友情提示用线圈替代电路中的一根电线（1）线圈与磁针方向一致，线圈与一根导线相比哪个使磁针偏转角度更大？（2）线圈可以采用平放和竖放等方式，磁针可以放在线圈里面，也可以放在前后左右等位置，观察记录磁针偏转的方向。哪一种方法磁针偏转的角度最大？奥斯特奥斯特发现通电导线会使磁针发生偏转现象以后，他接连三个月深入研究，终于搞明白了电产生磁。这为人类大规模的开发和利用电能打开了大门。

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