【精品】六年级上册科学课件：3.1 电和磁｜教科版 (共15张PPT)

电和磁六年级科学上册第三单元第一课 奥斯特实验1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象......就是这个发现，为人类大规模使用电能打开了大门。 用什么方法可以使指南针偏离现在的南北方向？ 用什么方法可以使指南针偏离现在的南北方向？1、磁铁2、铁3、…… 奥斯特实验下面就让我们一起来重现这历史性的一刻吧！当时的奥斯特有什么惊奇的发现呢？ 电路连接好了以后，将指南针放置在其中一根导线的下面。 电和磁【提示1】分组实验的方法：1、把连接好的电路中的一根导线拉直，靠近指南针的上方，并让导线的方向与指南针的方向一致或保持平行，手不要碰到指南针。2、接通电流，有什么现象？断开电流，又有什么现象？3、将实验结果记录在实验记录单上。 实验时应注意的问题1、实验至少做3次，看看每次实验现象是否一致；2、做好实验记录之后，可以再做几次，换导线的不同部位再接通电流和断开电流，看看实验结果和刚才是否一致。 讨论一：为什么通电能使指南针发生偏转？这说明了什么？讨论的要求：1、不仅要说出自己的观点，还要说出理由；2、认真倾听，并对同伴的发言提出自己赞同或反对的理由；3、根据同伴的发言，修正或完善自己的观点和理由；4、思考怎样用清楚的语言叙述自己的想法。 有没有磁性产生？磁性是由谁产生的？ 在电路中，不通过任何用电器，直接将电源的正负极相连接。注意：生活中是严禁人为连接短路的，短路会造成电线和电器起火、烧毁！正常电路短路电路短路 通电线圈和指南针【提示2】短路的时候电流很强，电池会很快发热,所以只能接通一下，看到实验效果后马上断开，时间不能长！ 讨论二：为什么通电导线可以使小磁针偏转的更大呢？这说明了什么？磁铁（有磁性）铁（能干扰磁性）小磁针（有磁性）→→发生偏转发生偏转→小磁针（有磁性）→通电导线（产生磁性？） 拓展延伸：电池用完后我们一般认为它里面没有电了，是不是一点电都没有了呢？你有办法进行检测吗？ 谢谢！同学们，科学就在我们的身边,只要你留意观察、善于思考，你一定会有新的发现哦！