教科小学科学六上《4.7、谁选择了它们》PPT课件(2)
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教科小学科学六上《4.7、谁选择了它们》PPT课件(2)

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时间:2022-04-19

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资料简介
欢迎进入科学课堂 7.谁选择了它们第四单元 保护色沙漠蛙田野蛙 分析途中提供的资料,和同学交流自己的看法。 观察图中不同环境中生活的狐狸,比较它们有什么不同的特征?我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗?三种狐狸生活在不同的环境中,可能的原因是什么?灰狐红狐北极狐 灰狐:体长50—80厘米;体重大约2—3千克;主要活动范围:森林、沼泽地。善爬树,在树枝间跳跃自如。 红狐是最常见的狐狸,体长约80厘米,体重4---6.5千克;体型细长,具尾腺,能施放奇特臭味,称“狐臊”。 北极狐:体长50~60厘米,尾长20~25厘米,体重2500~4000克。体型肥胖。嘴短,耳短小,略呈圆形。 它们都生活在北极,看看它们有哪些共同的特点? 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大。身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。 选择改变着生物--------------从38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是总要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作用。 野猪变家猪,野鸭变家鸭,水稻变杂交水稻都是()的选择。人工选择 自然选择和人工选择改变着生物,造就了生物的。多样性 思考:长颈鹿的脖子原先就这么长吗?它又是谁选择的结果呢?自然选择的结果 88 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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