小学六年级下册科学《放大镜下的昆虫世界》

教科版六年级科学下册微小世界放大镜下的昆虫世界 放大镜下的昆虫世界 昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其它动物不同的身体构造和本领。但大多数昆虫身体较小，肉眼不容易看清它们的身体构造。让我们来看看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧！ 一、奇特的身体构造——苍蝇 爪垫有毛、粘液苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有什么关系？——苍蝇的脚奇特的身体构造 ——苍蝇的脚苍蝇的脚上有爪子、垫子和感应器官，这些能帮助苍蝇爬行在各种表面上，而感应器官则可以感觉到周围空气的细微流动，从而避开危险。奇特的身体构造 奇特的身体构造——苍蝇的眼睛在放大镜下能看清苍蝇的复眼 昆虫复眼有什么作用？家蝇有4千个小眼昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜，下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着视觉神经。 奇特的身体构造蟋蟀的“耳朵”在哪里蟋蟀的“耳朵”在前足的内侧。——蟋蟀的“耳朵” ——蝴蝶奇特的身体构造 奇特的身体构造——蝴蝶的翅膀 奇特的身体构造——蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些小鳞片其实是扁平的细毛。 ——蝴蝶的翅膀奇特的身体构造放大的细毛 再放大的细毛——蝴蝶的翅膀奇特的身体构造 ——昆虫的触角奇特的身体构造昆虫的头部都有一对触角，昆虫的触角像“天线”，能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。不同种类的昆虫，“天线”的形态也各不相同。 ——不同的触角奇特的身体构造蝴蝶棒状触角:保持身体平衡和起嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用。 蟋蟀蝗虫丝状触角:具有触觉和嗅觉的作用 蚕蛾（雄蛾）羽毛状触角:具有触觉和嗅觉的作用 天牛鞭状触角:具有探明周围的环境，触觉和嗅觉的作用 蚂蚁膝状触角 你能说出下面这些昆虫触角的形状吗？棒状羽毛状环毛状鳃丝状栉齿状分枝状锯齿状梳子状念珠状丝状在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。 有趣的昆虫世界在大自然中观察昆虫的生活是非常有趣的事，我们不妨用放大镜去观察…… 蚜虫 二.蚜虫的天敌——草铃虫草铃虫 蚜虫的天敌——瓢虫瓢虫正在捕食蚜虫 昆虫之间蚂蚁是蚜虫的朋友瓢虫是蚜虫的天敌 蚜虫正在生小蚜虫。蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片。但在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。 用放大镜观察昆虫并记录 把我们的发现整理成观察报告 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（）组成，这些其实是（）。2、蝇的眼睛是（），由许多（）组成。3、蟋蟀的“耳朵”在足的（）侧。不同的昆虫的触角形状（），研究表明昆虫头上的触角就是它们的（）。它们嗅觉很（）。4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（），蚜虫的大小如（）。蚜虫的天敌是（）。小鳞片扁平的细毛复眼小眼内不同鼻子灵敏汁液针眼草蛉课堂检测一、填空 1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关。（）2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（）3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。（）4、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密。（）5、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（）6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。（）7、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（）8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（）9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。（）×√√√×√√×√课堂检测二、判断 蟋蟀膝状蝗虫棒状蚂蚁羽毛状蝴蝶鞭状雄蛾丝状天牛课堂检测三、连线 奇特的身体构造——其他昆虫的复眼雌跳蛛的复眼欣赏 奇特的身体构造——其他昆虫的复眼黑水虻的复眼欣赏 奇特的身体构造——其他昆虫的复眼蓝豆娘的复眼欣赏 蝴蝶的翅“每个美丽的鳞片都有一个小柄，像鱼鳞似的镶嵌在翅上的鳞片窝里。鳞片上有几十条到上千条脊纹，它们具有很好的折光性能。脊纹上还有很多并列的薄片，像书页一样叠合在一起。这些脊纹在光照下闪射出美丽的光芒”。 昆虫的复眼“蝴蝶有1.2～1.7万个小眼，蜻蜓则有1～28万个小眼，家蝇有4千个小眼。昆虫的复眼虽然由许多小眼组成，但它们的视力远不如人类的好，蜻蜓可以看到1～2米远，苍蝇只能看到40～70毫米。可是，昆虫对于移动物体的反应却十分敏感，当一个物体突然出现时，蜜蜂只要0.01秒就能做出反应”。 昆虫的耳朵“耳朵长在前足胫节上，是一个膜状构造，称为鼓膜听器。螽斯、蟋蟀的听器外形为卵圆形或缝隙状，鼓膜里100～300个感觉细胞，可以很快接受到同种发出的召唤、求爱、交尾、攻击、报警等声音信号，从而做出回答。据测定，螽斯科一些属听器的最适频率为1万～1.7万周秒，蟋蟀的足听器为700～5000周秒，但它们能够感受到的音波范围要比最适范围广得多。 蝗虫的耳朵，长在腹部第一节的两旁；蚊子的耳朵，长在触角上；螽斯、蟋蟀的耳朵，长在前足的小腿上；飞蛾的耳朵，长在胸腹之间；蝉的耳朵，长在腹部下面”。 昆虫的触角触角是主要的感觉器官，有嗅觉、触觉和听觉的功能。触角能够帮助昆虫寻找食物和配偶，并探明身体前方有无障碍物。有些昆虫的触角还有其他用处，例如雄性芫菁在交配时用来握住雌虫，魔蚊幼虫用来捕捉食物，仰泳蝽的触角在水中能平衡身体，水龟虫则用来帮助呼吸”。 小结：通过自己的亲身观察和看了昆虫复眼、耳朵、触角的介绍，我们对昆虫有了更进一步的认识。在课外，我们还可以继续去观察昆虫，努力发现昆虫更多的秘密。 我们前面观察的都是昆虫的标本，如果我们到大自然中去，在它们活蹦乱跳的情况下观察它们，在蔚蓝的天空下，在蝉的歌唱声中去观察，一定是一件有趣的事情，并且还会发现更多的秘密。 阅读教材上的观察范例“蚜虫和它的天敌——草蛉”。 ＆制定观察计划，包括观察的内容、地点、方法。＆交流观察计划。＆教师提出观察要求，包括环境保护和安全注意事项。