阿长与《山海经》和硕二中马玉清
走近作者鲁迅(1881——1936)。字原名我国伟大的代表作:小说集《呐喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》。豫才周树人文学家思想家革命家考考你
考考你骇惶急疮疤掳渴慕霹雳悚诘问惧惮hàihuángchuānglǔmùpīlìsǒngjiédàn·······
感知课文阿长是一个什么身份的人?地位如何?
领会情感,品味人物:快速阅读课文,从课文中标出表示作者对阿长感情变化的词句。不大佩服——不耐烦——空前敬意—敬意消失——新的敬意
跳读课文找出作者感情变化的原因,用简洁的话概括出这些事情。“切切察察”的毛病摆成“大”字的睡相麻烦的礼节规矩多“长毛”的往事“谋杀”我的隐鼠给我买渴慕已久的《山海经》
从上面所写的这些事,可以看出阿长是个怎样的人?重点写了哪件事?为什么这样安排?(写法)品析人物:
“切切”摆“大”规矩“长毛”厌烦绕舌多事不拘小节迷信无知
善良真诚淳朴热情乐于助人饶舌多事不拘小节迷信无知厌烦(喜爱、感激、崇敬)先抑后扬略详
在关于阿长的描写中,哪些写得最细、最让人感动,请找出来并品析。品味细节:
详写
研读课文(1)当阿长说:“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了!”“我”有什么反映?表现出怎样的心情?我的反应是“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。震惊、激动。也因此对她“发生新的敬意了”。
研读课文(2)为什么说"她确有伟大的神力”?因为这件事“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁也没有阿长那样热心;别人也“不能做”,有画的《山海经》很难找,谁能像阿长这么给“我”操心费事,况且阿长不识字,居然买来了。所以说,阿长“确有伟大的神力”。
研读课文(3)她买《山海经》的动机是什么?是巴结吗?从中可看出“我”对长妈妈什么样的感情?
作业童年生活中,有没有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人?你怎样看待他们?谈一谈你的想法和感受。