2019年教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第4课时怎样放得更大
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2019年教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第4课时怎样放得更大

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资料简介
2019年教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界第4课时怎样放得更大姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共3题;共3分)1.(1分)如图甲所示,青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”,在________下看,简直就像是一片丛林,如图乙所示。2.(1分)2014年西非地区爆发的埃博拉疫情,严重威胁着人类的身体健康和生命安全。如图所示是科研工作人员在________下观察到的埃博拉病毒。3.(1分)如图甲所示,青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”,在________下看,简直就像是一片丛林,如图乙所示。第6页共6页 二、判断题(共4题;共8分)4.(2分)显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具。5.(2分)显微镜的放大倍数是无限的。6.(2分)电子显微镜可以把物体放大到200万倍。7.(2分)用显微镜观察物体,比用放大镜观察物体看到的信息更多。三、选择题(共7题;共14分)8.(2分)科学家选择()来观察SARS病毒。A.显微镜    B.放大镜    C.电子显微镜    9.(2分)下列方法中,观察到的图像放得最大的是()。A.移动放大镜与被观察物体之问的距离    B.移动放大镜与观察者眼睛之间的距离    C.调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离    10.(2分)如图所示是用()观察到的大肠杆菌。第6页共6页 A.电子显微镜    B.光学显微镜    C.放大镜    11.(2分)下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管,观察到花的这些结构必须使用的工具是()。A.放大镜    B.光学显微镜    C.电子显微镜    D.扫描隧道显微镜    12.(2分)有关显微技术发展历史的过程正确的是()A.放大镜~电子显微镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜    B.放大镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜一电子显微镜    C.放大镜一光学显微镜~电子显微镜一扫描隧道显微镜    D.放大镜一扫描隧道显微镜一光学显微镜一电子显微镜    13.(2分)操作题制作一个简易显微镜。第6页共6页 制作步骤:(1)选用合适的________(和放大镜的镜片直径相当,又达到一定的长度),在一侧纵切一条缝,缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。(2)把________从纸筒的一端放人,柄从缝中伸出,这样放大镜既被纸筒卡住也可以上下移动。说明:物镜最好在纸筒的底端上边几厘米的地方固定,只移动目镜,纸筒要有3~4倍焦距的长度。注意事项:观察时要注意把观察对象放在光线比较强的地方,还可以用手电筒或用镜子反光的方法增加观察对象的亮度。14.(2分)查阅资料,显微镜的目镜放大倍数是20倍,物镜的放大倍数是10倍,这个显微镜的放大倍数是()。A.30倍    B.200倍    C.2010倍    第6页共6页 参考答案一、填空题(共3题;共3分)1-1、2-1、3-1、二、判断题(共4题;共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、选择题(共7题;共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、第6页共6页 13-2、14-1、第6页共6页

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