教科版小学科学六年级下册 第一单元微小世界第4课时怎样放得更大 D卷

教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界第4课时怎样放得更大D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共3题；共3分)1.（1分）2014年西非地区爆发的埃博拉疫情，严重威胁着人类的身体健康和生命安全。如图所示是科研工作人员在________下观察到的埃博拉病毒。2.（1分）如图甲所示，青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在________下看，简直就像是一片丛林，如图乙所示。3.（1分）如图甲所示，青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在________下看，简直就像是一片丛林，如图乙所示。第6页共6页 二、判断题(共4题；共8分)4.（2分）两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大。        （）5.（2分）两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大。6.（2分）在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。7.（2分）用显微镜观察物体，比用放大镜观察物体看到的信息更多。三、选择题(共7题；共14分)8.（2分）下列方法中，观察到的图像放得最大的是（）。A.移动放大镜与被观察物体之问的距离    B.移动放大镜与观察者眼睛之间的距离    C.调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离    9.（2分）如图所示是用（）观察到的大肠杆菌。A.电子显微镜    B.光学显微镜    C.放大镜    第6页共6页 10.（2分）下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管，观察到花的这些结构必须使用的工具是（）。A.放大镜    B.光学显微镜    C.电子显微镜    D.扫描隧道显微镜    11.（2分）我们制作的简易显微镜的镜片（）。A.两块都是凸透镜    B.两块都是凹透镜    C.一块凸透镜和一块凹透镜    D.一块凸透镜和一块平面镜    12.（2分）有关显微技术发展历史的过程正确的是（）A.放大镜～电子显微镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜    B.放大镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜一电子显微镜    C.放大镜一光学显微镜～电子显微镜一扫描隧道显微镜    D.放大镜一扫描隧道显微镜一光学显微镜一电子显微镜    13.（2分）操作题制作一个简易显微镜。第6页共6页 制作步骤：（1）选用合适的________(和放大镜的镜片直径相当，又达到一定的长度)，在一侧纵切一条缝，缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。（2）把________从纸筒的一端放人，柄从缝中伸出，这样放大镜既被纸筒卡住也可以上下移动。说明：物镜最好在纸筒的底端上边几厘米的地方固定，只移动目镜，纸筒要有3～4倍焦距的长度。注意事项：观察时要注意把观察对象放在光线比较强的地方，还可以用手电筒或用镜子反光的方法增加观察对象的亮度。14.（2分）查阅资料，显微镜的目镜放大倍数是20倍，物镜的放大倍数是10倍，这个显微镜的放大倍数是（）。A.30倍    B.200倍    C.2010倍    第6页共6页 参考答案一、填空题(共3题；共3分)1-1、2-1、3-1、二、判断题(共4题；共8分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、选择题(共7题；共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、第6页共6页 13-2、14-1、第6页共6页