《背影》教学设计(旧)教学目标1、认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2、学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。3、理解重要词句的深刻含义。教学重难点 1、认识阿长的品格风貌和作者的思想感情。2、刻画人物的方法。3、正确认识阿长性格中的缺点。4、对重要语句深刻含义的理解和主题深度的把握教学方法 针对教材的特点,尊重认知规律,体现教师主导和学生为主体的课堂地位。采用学生在教师指导下的讲讲、读读、议议的方法。《背影》教学设计(新)教学目标1、认识阿长的品格风貌和作者对阿长的思想感情。2、学习和运用欲扬先抑和详略得当的写作手法。3、学习本文围绕中心选择材料刻画人物的方法。4、理解重要词句的深刻含义。教学重难点 1、认识阿长的品格风貌和作者的思想感情。2、刻画人物的方法。3、对重要语句深刻含义的理解和主题深度的把握教学方法 针对教材的特点,尊重认知规律,体现教师主导和学生为主体的课堂地位,采用小组合作学习的方法。