猫和兔_教案1

猫和兔【教学目标】知识目标：指导学生认识猫和兔子的特征、认识哺乳动物。能力目标：培养学生的观察能力与比较事物的能力。情感、态度、价值观目标：培养学生认真细致、实事求是的科学态度；培养学生热爱小动物的情感。【教学重难点】1．重点：认识猫和兔子的特征，认识哺乳动物。2．难点：认识胎生的概念，哺乳动物的特征。【教学准备】多媒体，猫和兔子等哺乳动物的资料、图片、模型等。【教学过程】一、谜语引入新课。师：胡子不多两边翘，开口总说妙妙妙，黑夜巡逻眼似灯，厨房粮库它放哨。生：猫。师：大耳红眼睛，走路跳又蹦，赛跑太骄傲，乌龟把它赢。生：兔子。师：同学们真聪明，今天我们就一起来研究猫和兔子。（板书课题：猫和兔）二、学习新课。（一）交流猫的相关资料。师：课前老师布置了搜集猫和兔子的相关资料，现在以小组为单位进行交流。（小组交流猫的相关资料。）师：同学们搜集的资料都很全面也很仔细，接下来我们来汇报猫的外形有哪些特征？学生汇报观察到猫的特征。生1：猫的表面有毛。生2：猫耳朵很尖，爪子很长。生3：猫可以分为头、颈、躯干、四肢、尾巴五部分。生4：猫的爪子在休息的时候缩到身体下面。4/4 生5：猫会爬树……师：刚才有为同学说猫可以分为五部分，那这五部分都有什么特征呢？生1：每一部分都有毛。生2：猫的牙齿像钉子，很尖锐。生3：猫走路如果先走右前腿，接下来是左后腿。生4：猫是猫妈妈生出来的。师：同学们，你们仔细观察过猫是怎样运动的吗？老师给大家带来一段视频，请观看。生：观看视频。师：猫是怎样运动的？生1：猫走路如果先迈左前腿，接着就是右后腿。生2：猫奔跑时有的时候一只脚着地，有的时候四只脚都在半空中。师：同学们，猫的习性是怎样的？两人一组交流：猫小时候吃母乳，长大后喜欢吃鱼。（二）认识兔子。师：猫有的特征我们很了解了，同学们对兔子熟悉吗？老师给大家带来了一只小兔子，请大家观察。生：观察，讨论，交流。师：同学们观察的很仔细，那么小兔子都有哪些特征呢？生1：兔子的尾巴很短。生2：兔子的眼睛是红色的，尾巴往上翘。生3：前肢比后肢短，善于跳跃。生4：全身皮毛，小时候吃母乳。生5：可以分头、颈、躯干、四肢、尾巴五部分。师生小结：我们发现小兔身体表面都是毛，妈妈生出来；吃妈妈的奶水长大。（三）猫和兔子的共同特征。师：猫和兔子的特征我们已经了解，现在我们来比较猫和兔子的相同点。小组交流：它们都是由它们的妈妈直接生出来的。它们表面都有毛。它们可以分为头、颈、躯干、四肢、尾巴五部分。它们小的时候都吃母乳长大的。师小结：原来猫与兔有这么多共同的特征，这里我们抓住它们的主要特征。它们身体表面都有毛；刚才有的同学说猫妈妈生小猫，兔妈妈生小兔，是什么生什么，这种繁殖方式在科学上叫做“胎生”；猫宝宝和兔子宝宝都是吃奶水长大的，这叫做“哺乳”4/4 。所以，它们主要的共同特征是：身体表面有毛，胎生，哺乳。（四）认识哺乳动物。师：动物们要举行一次聚会，参加的动物必须是具有和猫和兔子共同特征的才可以参加。那同学们你们看看这些动物哪些可以参加？师：同学们，猫和兔子的共同特征是什么？生：身体表面有毛，胎生，哺乳。师：同学们看看哪些符合条件。生：汇报。师总结：像猫，兔，虎这些小动物，都是身体表面有毛，胎生，哺乳，这样的动物就叫做哺乳动物。谁能再举几个哺乳动物的例子？生：举例（加强认识哺乳动物）。（五）认识特殊的哺乳动物。判断：企鹅、蝙蝠、鲸、鲨鱼是不是哺乳动物，丰富学生的知识。三、深化主题，感情升华。师：咱们人是不是哺乳动物？生：争论，观察哺乳动物的特征，确定人是哺乳动物。师：人不仅是哺乳动物，而且是充满智慧的高级哺乳动物。四、总结，进一步深化主题。老师给同学们带来一段视频。（播放视频——人类猎杀动物）师：你有什么想说的？（生各抒己见，深化热爱动物、保护动物主题）师总结：同学们，人类不仅要珍惜动物，也要爱护动物，因为有了动物人类才不会孤单，因为有了动物地球才充满生机，珍惜动物就是珍惜我们自己，爱护动物就是爱护我们的家园。五、拓展活动。请同学们课下继续观察、了解更多的哺乳动物。【作业布置】一、填空题。（一）凡是身体有____，____生，____的动物都叫哺乳动物。（二）家畜都是____动物，例如：____、____、____、____等。（三）猫和兔子的身体由____、____、____、____、____五部分组成。二、选择题。4/4 （一）下列不全属于哺乳动物的一组是____。A．牛、猴、燕子、猫、鱼B．牛、猴、猫、虎C．山羊、鹿、狼D．大熊猫、骆驼、鲸（二）下列不是哺乳动物的是____。A．大象B．企鹅C．袋鼠3、世界上最大的哺乳动物是____。A．大象B．河马C．蓝鲸4、下列是哺乳动物的是____。A．鲸B．鲨鱼C．鳄鱼参考答案：一、填空题。（一）毛、胎生、哺乳。（二）哺乳、猫、兔、狗、猪。（三）头、颈、躯干、四肢、尾。二、选择题。（一）A（二）B（三）C（四）A【板书设计】猫和兔有毛、胎生、哺乳——哺乳动物4/4