六年级科学下册第二单元物质的变化6化学变化伴随的现象教学课件教科版

物质变化的形式物理变化化学变化没有产生新的物质产生了新物质 6.化学变化伴随的现象《科学》六下第二单元物质的变化 观察:硫酸铜溶液与铁钉的反应铁丝硫酸铜溶液+ 观察记录:硫酸铜溶液铁钉实验前实验后 观察硫酸铜溶液与铁钉的反应注意事项：我们要用镊子夹住洁净的铁钉，浸入溶液中约２分钟，观察它们的反应，记录下来，注意不要全部浸入溶液，这样可以和铁钉的原样进行比较。 分组实验记录表第小组注意：表格中的横线填写文字描述，括号内用打“√”选择。蓝产生沉淀、改变颜色硫酸铜溶液的颜色变了，出现沉淀物红银白√√√ 硫酸铜溶液与铁钉的反应是化学反应吗？ 硫酸铜溶液与铁钉的反应证据?改变颜色产生沉淀 观察整理化学变化伴随的现象:米饭与碘酒蜡烛燃烧小苏打与白醋铁与硫酸铜 观察整理化学变化伴随的现象:物质的变化伴随的现象米饭与碘酒蜡烛燃烧小苏打与白醋铁钉生锈铁钉与硫酸铜颜色变化发光、发热产生气体颜色变化、产生沉淀颜色变化 问题1.化学变化的实质是什么？2.怎样判断物质发生了化学变化？ 哪些是物理变化，哪些是化学变化？(1)铜在潮湿的空气里生成铜绿。(2)瓷碗破碎。(3)铁生锈。(4)石蜡熔化。做一做： 化学变化伴随的现象改变颜色发光发热产生气体产生沉淀（实质）产生新物质我们懂得了！！判断依据化学变化 我们知道了！！！发光发热、改变颜色、产生气体、产生沉淀等1、化学变化可能伴随的现象：2、科学探究的过程与方法：（1）、用“假设－检验”得出结论的探究方法。（2）、通过分析现象与证据的关系，体会证据支持结果的重要性。 判断题1.物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热的现象。（）2.物质在发生化学变化时，一定生成了新的物质。（）3.生成气体的变化肯定是化学变化。（）4.铁生锈是一种物理变化。（）×√×× 辨析题有这四种现象中的一种或几种现象伴随出现时，一定发生了化学变化。（）发生化学变化时一定会伴随出现一些现象，没有这些伴随的现象出现，就一定没有发生化学变化发生。（）×× 谢谢！！！ 化学变化伴随的现象 颜色改变化学变化伴随的现象 发光发热化学变化伴随的现象 产生气体化学变化伴随的现象 观察硫酸铜溶液与铁丝的反应硫酸铜+铁丝你们观察到了什么现象？ 实验步骤：1号试管的硫酸铜溶液倒一半到2号空试管中。将细铁丝卷起的一端小心放入硫酸铜溶液中，浸泡2分钟后取出放在玻璃皿中。仔细观察比较细铁丝和硫酸铜溶液的变化。硫酸铜溶液口服有害，铜是重金属，人体吸收多了会重金属中毒。而且对呼吸系统和皮肤有刺激性。不要用手接触硫酸铜溶液 [实验报告记录单]课题：化学变化伴随的现象班级：实验者：实验日期：●观察研究硫酸铜溶液与铁丝的反应。研究问题硫酸铜溶液与铁丝反应是化学变化吗？观察硫酸铜溶液铁丝反应前反应后我们的研究结论我们的依据 刚配制的硫酸铜溶液硫酸铜与铁钉混合两天后的溶液 化学变化伴随的现象 它们都在发光发热，都是化学变化吗？蜡烛燃烧电灯亮了 小苏打与白醋混合产生许多气泡热开水杯子上方冒出大量的热气这两个图片都是化学变化吗？ 判断题1、物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热的现象。2、物质在发生化学变化时，一定生成了新的物质。3、生成气体的变化肯定是化学变化4、铁生锈是一种物理变化。×√×× 谢谢