小学四年级下册科学-2.7控制铁生锈的速度-教科版(14张)ppt课件
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小学四年级下册科学-2.7控制铁生锈的速度-教科版(14张)ppt课件

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时间:2022-04-19

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资料简介
欢迎进入科学课堂 控制铁生锈的速度 学习目标知道是水和空气的共同作用,才使铁生锈。自己设计对比试验,并得出结论。探究防止铁生锈的方法。 科学讨论会铁生锈和什么因素有关?如何设计对比实验呢? 实验结果:原因分析:铁生锈需要水和空气的共同作用,在不同的环境里铁生锈的速度有快慢,铁在盐水里的生锈速度快,铁生锈的时候会发生颜色变化。铁生锈与空气和水有关,铁生锈是水和空气共同作用的结果。 看了上面的实验记录单,我们能得出什么结论?交流大家的实验结果,我们能找到铁生锈的原因吗? 铁生锈的快慢和小苏打与白醋的实验相比,铁生锈化学变化的很慢,但是每年由于生锈造成的损失却十分巨大,所以我们有必要通过了解铁生锈的条件和快慢来控制生锈。 那么在什么情况下铁容易生锈?我们怎样防止、减缓铁生锈呢?我们来设计对比实验吧! 铁钉放置在空气中铁钉放置在潮湿的餐巾纸上 铁钉完全浸没在水中铁铁钉一半浸在盐水里,一半暴露在空气中 铁生锈观察记录表放置位置空气中潮湿处水中盐水里和空气中生锈速度我们的结论较慢较快较慢很快空气中水分较少空气中有较多的水水中的空气较少盐会加快铁的生锈结论:铁钉在盐水和空气中生锈的速度最快。 问题生活中,人们怎样防止铁生锈、减缓铁生锈的速度?思考其中的科学道理。铁生锈的危害 铁制品的防锈措施防锈的根本就是:隔绝空气和水1.保持铁制品表面干燥和洁净5.制成不锈钢;2.在铁制品表面涂一层油;()3.在铁制品表面刷油漆;4.在铁制品表面镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属; 再见 同学们来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

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