狗猫鼠中小学读书心得作文5篇

狗猫鼠中小学读书心得作文5篇《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文。这篇散文首先回击了“现代评论派”对“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后说明自己“仇猫”的近因，刻画出“猫”的主要特征;下面给大家分享一些关于狗猫鼠中学校读书心得作文5篇，供大家参考。狗猫鼠中学校读书心得作文大全(1)打开《朝花夕拾》，一眼便见到《狗·猫·鼠》，本想着鲁迅先生可是一位大文豪，却怎么也写这寻常的动物。在我眼里，狗对着猫生气地嚎叫而猫去扑鼠是天经地义的事情。我不禁要问：这样的事情何必去大费周章地写成文字?为了弄清来龙去脉，我奇怪???地读了下去。 鲁迅先生是“仇猫”的，而他又对那些“隐鼠”颇感怜悯。猫可爱，毛茸茸的样子，软绵绵的叫声非常招人宠爱，而为什么仇猫呢?可不是嘛，猫捕到老鼠的时候，并不挺直把它明目张胆地吃掉，而是像放风筝那样，把风筝线放出去一会，再收回来，就这样熬煎猎物，等到自己享受够了再把猎物吞下去;猫也是与老虎，狮子同族的，却是一副媚态，欺软怕硬，它们不放过比自己弱小的生物，而真正遇到“老虎”，或许会摆布它的油腔滑调，或许会夹了尾巴逃跑，因此它的叫声，的确挺招人烦的，又有那么一丝霸道，除非自己累了，不然不会停下。这其实不难理解，我自己也不大喜爱猫，是因它只会一刻不停的叫唤吧。除猫之外，还有狗。狗的凶悍我领教过，小时曾被它咬，照理说应当恨狗，可它是人的伴侣，它足够忠诚。狗看到了猫会叫，不是由于“大象”的原因，但无论如何都是空谈，不过我觉得它更像是为了抵挡入侵者，不管是猫还是别的，“狗拿耗子”怕也是为了爱护家园。其实拿猫比方抗战期间的叛国贼，由于他们总是欺软怕硬。去投靠所谓强者也就是入侵者。在入侵者面前，他们恭尊敬敬，极尽阿谀之媚态;在同胞面前，他们飞扬跋扈，欺凌弱小，尽显残忍之手段。而狗象征着鲁迅那样的人，他们守护着国家，对祖国足够忠诚，狗的嚎叫正如鲁迅的呼喊，去讽刺那些统治者，与恶势力抗衡，也在提倡更多人去抵抗压迫。同时我也极为怜悯那些小“隐鼠”，为它们打抱不平。不妨说三种动物或许不是由于天性不容，不然猫、狗和鼠都是动物，本该一家。我想这也是鲁迅的盼望，盼望当时的中国人能团结全都，众志成城给敌人痛头一击。这想法自然是好的，也相当的可爱，可是，心下还是觉得猫就是猫，怕是改不了猫性，鲁迅的盼望或许永久只是盼望了吧。 大街上，形形色色的人，像在银河中的众星。有的闪亮耀眼，有的黯淡无光。而鉴别一个人的好坏，不仅仅是看表面，还要看内里，要黑白分明，当然骗子这两字不是写在脸上的，所以要到处当心，也要抵制不良行为，严格要求自己不能变成鲁迅笔下的猫，要做一个爱憎分明，能伸张正能量的人。狗猫鼠中学校读书心得作文大全(2)不曾发觉，狗和猫原来是有着过节的冤家;也不曾知道，鲁迅先生原来是仇猫的。现在读了《狗·猫·鼠》才知道有这么一回事。鲁迅先生仇猫是有着正值理由的：一是猫欺侮和熬煎弱者，二是猫有一副令人仇恨的媚态，三是它们的嗥叫令人心烦。然而这些都不是鲁迅先生起初仇猫的缘由;那是后来才添加进去的。令幼年鲁迅仇猫的缘由很简洁：它吃了鲁迅心爱的隐鼠。真是单纯!后来知道隐鼠是被长妈妈踩死的，鲁迅这才茅塞顿开，但仇猫的感情非但没有减淡，而是更深刻了。为什么呢?由于这里的猫不是单指猫，更是指那些“媚态的猫”——那些“现代评论派”的人。鲁迅先生借自己的仇猫而用辛辣的笔调无情讽刺了现代评论派文人的“媚态的猫”式的嘴脸。看到这，我不免为猫抱不平。仇猫的人的确许多啊!我们身边就有不少人常常打猫、赶猫甚至吃它们。但是，猫本无罪，为何要仇猫呢? 诚然，猫有着一些令人厌烦的恶近平，如玩弄猎物、有时很娇媚。但是这到底只是它们先天的秉性，是无法转变的。人为什么要给它戴上“媚态的猫”的臭名?常说人在进步，但借本无伤人之力的文字语言，借那些“只能嗥叫的动物”去攻击人，这绝不是进步的表现。又如狗，和猫根本没什么深仇大恨。有时我们甚至可以看到猫狗逗着玩的情形，而不至于恨之入骨，见了猫就穷追不舍。然而人却偏要说“看哪!狗不是仇猫的么?鲁迅先生却自己承认是仇猫的，而他还说要打‘落水狗’!”这是所谓的“君子”应有的言行吗?这是人的堕落啊!人类的进步，往往伴随着血腥无情的战斗，我想这应当是正常的吧。但是把战斗扩展到其他生物上，指桑骂槐般战斗，未免有点放纵。猫也罢，狗也罢，不过是一些无辜的生灵。自人类会走路、会打猎那一天起，它们就已经追随人类了。然而作为人类最忠实的伴侣，如今却被用作人与人斗争的工具，那是它们的不幸，也是人的不义。同一摇篮下，人与动物之间应当多一份敬重。狗猫鼠中学校读书心得作文大全(3)“看哪!狗不是仇猫的么?鲁迅先生却承认自己是仇猫的，而他还说要打‘落水狗’!”那时，写篇文章，一不当心惹上某些大角色，明天的报上就可能写上这类消息，那时局面很乱，每次写完文章后，得看好几遍才能发表出去。在那时，这种事往往消失在你最需要关心的时候，用现在的话说就是：补刀。 后面还说到了猫;它性情的不同：总是要熬煎弱者，玩厌后再吃掉。反观历史;抗日战斗日本对中国俘虏，秦始皇，纳粹……它不是和狮虎同族的吗?却有这么一副媚态!“人学会了，创造了语言，那自然是好，不然你就无法说话、写作、读书乃至玩了。可这样不免会说些奉承话，有人说：“创造语言是为了生存，现在都得讨好人家，不说怎行!”可语言是为了表达，表达的东西应真，所以间或要拍个马屁，但绝不是一昧阿谀奉承!《狗·猫·鼠》可能是《朝花夕拾》里唯一一篇具有讽刺意义的文章了。而我认为在他所写的众多讽刺文章中，这篇讽的最深。狗猫鼠中学校读书心得作文大全(4)在第一段中，简述了写这篇文章的背景——为了防范当时评论家对自己进行“翻旧账”的污蔑行为，有备无患，这一点可以从“……就是怕要浑身发热之后，做一封信登在报纸上，……”的“怕”字中体现出来。这样的描述，生动地反应了徐志摩、陈西滢等针对鲁迅的批判言论是多么的尖锐、薄情、捕风捉影，字里行间透出了鲁迅对他们的后怕与无奈。 其次段至第四段则是对自己说明仇猫的缘由的铺垫。第四段却将动物与人类作对比，进一步讽刺了那些打着公理和正义的旗号，以违心的言论攻击弱者的评论家们。而也在这一段中表达了对动物们舒适自由、毫无虚假谎言生活的憧憬，以及相对的少许作为人类的悲伤。第五段讲解并描述“仇猫”的缘由：首先是有着“人幸灾乐祸，慢慢地熬煎弱者的坏脾气”，其次是与其亲族——老虎、狮子等迥然不同的媚态：毫无尊严，还惹人悠闲;同时澄清自己打猫“只由于它们嚷嚷，此外并无恶意”，再次显示出对那些评论家得理不饶人的刁难极度厌烦。在此段中，也毫不留情地表达出对旧世界的繁文缛节的深深厌恶。接下来的六到十七段围围着一个儿时的故事绽开叙述，生动形象的体现了儿时极富童真童趣的性格，以及对宠物隐鼠无限的宠爱。而最终一段从自己现在对猫的看法，继而引申出那时的旧.中国官兵以及文人的嘴脸：通过对现有问题的指标不治本而不断地骗取名声，收获人们的关注。对于这种纵奸养邪的行为，在文末连所谓“指导青年”的评论家们一同讽刺，可谓是深恶痛绝。鲁迅在《狗•猫•鼠》一文中善用讽刺，对旧中国种种匪夷所思的.现象进行深化骨髓的剖析，用比敌人更加尖酸薄情的语言不断反击着那些以无中生有的罪名攻击、谩骂他的人们，读来可谓是让人酣畅淋漓。其机灵、忧国忧民、善良、面对敌人的攻击仍旧坚持正义的形象将会在读者的眼中放出万丈光芒。狗猫鼠中学校读书心得作文大全(5) 《狗、猫、鼠》这篇散文出自鲁讯的散文集《朝花夕拾》，我曾对这篇文章进行了多次阅读，才基本明白了它之中的含意，盼望我的理解能够正确，朝花夕拾狗猫鼠读后感。这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性，行为的描写来比方某些人。鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜爱猫的缘由。其时这些缘由与一类人的行为，性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽方法慢慢地熬煎别人，似乎假如不熬煎够，就不甘心一样，假如别人犯了什么错，受到批判，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。鲁讯先生说他厌烦猫的第2个缘由就是猫虽然和狮虎同族，都食比自己弱小的动物，但猫却具有一副媚态，正同我们现在的某些人，经常刻意掩饰自己的某种本性，其是反而会让别人觉得他更加虚伪。 猫平常总是吃饭不管事，就像一些好吃懒做的人，有东西吃就比谁都主动，一要他做事，就一溜烟不知道跑到哪里去了，就像广东话中的一句俗语：“吃野吾做野，做野打烂野。”鲁讯先生还告诉我们，老鼠中并非全部都那么厌烦，其实有写隐鼠很讨人宠爱，很有灵性，但却遭到别人的摧残，其实，人人都可以对这些弱小的生灵给予一些爱心和怜悯，为什么有人就做不到?这可需要反思一下。看了这篇带有深刻寓薏的问张文章，虽说我不是受益匪浅，但是我却在其中悟出了一些做人的道理。狗猫鼠中学校读书心得作文5篇