教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习（I）卷

教科版科学六年级下册第四单元第三课减少丢弃及重新使用同步练习（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共4题；共6分)1.（2分）________和________是从源头减少垃圾的方法。2.（1分）如图所示的情形提醒人们可以利用________的方法来减少垃圾。3.（2分）减少垃圾很重要，常用的方法是________和________.4.（1分）________是指多次或用另一种方法来使用已用过的东西，它是减少垃圾数量的重要方法。二、选择题(共2题；共4分)5.（2分）为了减少垃圾数量，下列做法中不提倡的是（）。A.购买简易商品    B.购物自带环保袋    C.使用一次性用品    D.物品重复使用    第4页共4页 6.（2分）过度包装的弊端有（）。A.增加消费者负担    B.浪费资源    C.产生垃圾    D.以上三项都是    三、判断题(共7题；共14分)7.（2分）我们平时购物是时，最好自带布质的购物袋，以便减少垃圾量。8.（2分）过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了消费者的负担和垃圾量。9.（2分）重新利用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾量的重要方法。10.（2分）塑料包装袋方便、轻巧，又便于存放，所以要大力推广。11.（2分）塑料包装物方便轻巧，便于存放，应该大力推广。12.（2分）购买物品时我们一定要购买豪华包装的物品。13.（2分）用不同的方法重新使用已用过的东西，可以减少垃圾数量。四、解答题(共2题；共10分)14.（5分）给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。15.（5分）简答题。说一说，旧报纸有哪些重新使用的方法(至少写出五种)。第4页共4页 参考答案一、填空题(共4题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、选择题(共2题；共4分)5-1、6-1、三、判断题(共7题；共14分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、第4页共4页 四、解答题(共2题；共10分)14-1、15-1、第4页共4页