教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用 （I）卷

教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第3课时减少丢弃及重新使用（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题。(共4题；共10分)1.（2分）许多金属可以被熔化后再利用。回收利用废金属，既节约________又节约________2.（2分）减少垃圾常用的方法是________和________。3.（4分）对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中________它们并________。这样做不但能够________，而且能够________。4.（2分）过度包装是指________的和________的包装。二、判断题。(共5题；共10分)5.（2分）垃圾的混装降低了可以用于堆肥和焚烧的有机物质的资源化和能源化价值，还可能造成严重的二次污染和交叉污染。6.（2分）可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的。7.（2分）垃圾中蕴藏着巨大的财富，垃圾是放错了位置的资源。8.（2分）减少垃圾很重要，常用的方法是减少丢弃和重新使用。（）9.（2分）一次性物品干净、卫生、方便，要经常使用。三、选择题。(共8题；共25分)10.（2分）家庭垃圾中，有第5页共5页 是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾，这些垃圾可以用堆肥的方法处理，垃圾腐熟时间为（）。A.一个月    B.半年    C.1～3个月    11.（2分）很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的可回收标志是（）。A.    B.    C.    12.（2分）医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等，下列对于医疗废物处理的措施中正确的是（）。A.直接投入河里    B.深埋在地下    C.直接焚烧    D.集中处理    13.（2分）（）是减少垃圾数量的重要方法。A.使用一次性用品    B.选择精美包装物品    C.重新使用    D.以上都不对    14.（2分）为了减少垃圾数量，下列做法中不提倡的是（）。A.购买简易商品    第5页共5页 B.购物自带环保袋    C.使用一次性用品    D.物品重复使用    15.（5分）简答题。自行设计一个堆肥箱，充分利用家庭里产生的垃圾，画出设计图并注明堆肥箱里用到了哪些材料?16.（5分）连线题。17.（5分）怎样利用日常生活中的垃圾制作一个笔筒。试填写下表。第5页共5页 参考答案一、填空题。(共4题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、判断题。(共5题；共10分)5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、三、选择题。(共8题；共25分)10-1、11-1、第5页共5页 12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、第5页共5页