教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用
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教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用

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时间:2022-04-19

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资料简介
教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第4课时分类和回收利用姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题(共5题;共10分)1.(1分)回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜,因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度________很多。2.(3分)在我们的生活中,我经常在回收的物品有________、________、________……3.(1分)塑料能够多次熔化成形,________废塑料能够减少环境污染。4.(2分)减少垃圾很重要,常用的方法是________和________.5.(3分)废电池里含有三种有毒物质是________、________、________。二、判断题。(共4题;共8分)6.(2分)医疗垃圾包括处方笺、注射器、吊针管、药棉、绷带等。7.(2分)过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源,又增加了消费者的负担和垃圾量。8.(2分)可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的。9.(2分)一节一号电池烂在地里,能使1平方米面积上的土壤失去利用价值。三、选择题。(共11题;共24分)10.(2分)下列物品中,不能被重新使用的是()。A.包装绳    B.塑料袋    第6页共6页 C.电池    D.报纸    11.(2分)下列有关垃圾回收利用的说法正确的是()。A.回收利用所花费用比生料加工花费高就不再回收。    B.回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。    C.为了减少垃圾,一律都要回收利用。    12.(2分)在黄山风景区,为方便顾客将手中的垃圾及时丢弃,到处放置着小型垃圾箱,并且每处都有可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,小明和爸爸一起游玩,喝完饮料后,饮料瓶应放在()。A.可回收垃圾箱    B.不可回收垃圾箱    C.随手丢弃    13.(2分)下列方法中,不能减少包装垃圾的是()。A.简包装    B.包装回收    C.小包装    D.容器重装    14.(2分)你生日那天,爸爸送你一盒巧克力,最外包装是一个大纸盒,里面又有一个铁盒,铁盒中又有数个独立包装的塑料袋,塑料袋中还有一个个包巧克力的锡箔纸,你认为这样的包装()。A.是精美的包装    B.完全有必要,比较卫生    第6页共6页 C.浪费资源,属于过度包装    D.非常新颖别致    15.(2分)生活中剩饭剩菜(变质不能吃的)属于()。A.其他垃圾    B.可回收垃圾    C.厨余垃圾    16.(2分)由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向市民公开征求建议。以下建议不可行的是()。A.禁止使用塑料制品    B.不滥用塑料制品    C.回收利用废弃塑料    D.开发新型可降解塑料    17.(2分)下列做法,你认为正确的是()。A.购买过度包装的商品    B.经常使用一次性筷子    C.把废纸送到回收站    18.(2分)过度包装的弊端有()。A.增加消费者负担    B.浪费资源    C.产生垃圾    D.以上三项都是    第6页共6页 19.(1分)________被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。20.(5分)如何有效地回收垃圾?第6页共6页 参考答案一、填空题(共5题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、判断题。(共4题;共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、选择题。(共11题;共24分)10-1、11-1、12-1、第6页共6页 13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、第6页共6页

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