教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习C卷

教科版科学六年级下册第四单元第四课分类和回收利用同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题(共6题；共13分)1.（4分）对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中________它们并________。这样做不但能够________，而且能够________。2.（3分）在我们的生活中，我经常在回收的物品有________、________、________……3.（3分）对自然环境威胁最大的五种有毒有害物质，电池中就包含了________ 、________ 、________三种。4.（1分）做个堆肥箱垃圾腐熟一般要________个月时间。5.（1分）________也要集中进行处理，否则会传染疾病，危及我们的健康。6.（1分）做个堆肥箱垃圾腐熟一般要________。二、选择题(共5题；共10分)7.（2分）很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的可回收标志是（）。A.    B.    C.    8.（2分）家庭垃圾中，有是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾，这些垃圾可以用堆肥的方法处理，垃圾腐熟时间为（）。第6页共6页 A.一个月    B.半年    C.1～3个月    9.（2分）某地建立了一个垃圾发电厂，实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。运来的一批垃圾中，含废铝线、一次性塑料餐具、果皮、废旧报纸等。其中属于不回收垃圾的是（）。A.废铝线    B.一次性塑料餐具    C.果皮    D.废旧报纸    10.（2分）医疗废物含有大量的致病菌、病毒、放射性物质以及较多的化学毒物等，下列对于医疗废物处理的措施中正确的是（）。A.直接投入河里    B.深埋在地下    C.直接焚烧    D.集中处理    11.（2分）下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（）。A.回收利用花费代价比生料加工花费高就不再回收   B.回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低。C.为了减少垃圾，一律都要回收利用。三、判断题(共4题；共12分)第6页共6页 12.（2分）从厨房中所取出的垃圾都可以用于制造有机肥料。13.（2分）一节一号电池烂在地里，能使1平方米面积上的土壤失去利用价值。14.（2分）垃圾的混装降低了可以用于堆肥和焚烧的有机物质的资源化和能源化价值，还可能造成严重的二次污染和交叉污染。15.（6分）杭州市区生活垃圾分类收集处置将在3月25日正式启动。明年杭州将争取出台《杭州垃圾分类收集放置管理办法》，与市民一起，共同为打造“国内最清洁城市”出力。垃圾分类回收点设置四种颜色的垃圾桶，分别代表的含义是：蓝色－可回收物，再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾；绿色－厨房垃圾，厨房产生的食物类垃圾以及果皮等；红色－有害垃圾，含有有毒有害化学物质的垃圾；橘黄色－其他垃圾，除去可回收垃圾、有害垃圾、厨房垃圾之外的所有垃圾的总称。假设你家所在的小区已经开始了垃圾分类并安放了四种颜色的垃圾箱。妈妈让你去倒垃圾，你会：（1）根据所学知识，你认为下列几种垃圾处理方式正确的是（）A.直接扔进任何一个垃圾桶    B.赶时间的时候可以把垃圾扔进橘黄色垃圾桶    C.应该事先分类，扔进相应的垃圾桶    （2）下列是你家垃圾袋里不同种类的垃圾，根据杭州市垃圾分类收集办法，请你把垃圾扔到正确的垃圾桶内（把垃圾序号填到相应的横线上）________             ________          第6页共6页    ________            ________         ①碎石子   ②吃剩的饭   ③用完的电池   ④酒瓶   ⑤扔掉的药品⑥塑料袋   ⑦蔬菜老叶   ⑧可乐瓶       ⑨废铁   ⑩香蕉皮第6页共6页 参考答案一、填空题(共6题；共13分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、选择题(共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、判断题(共4题；共12分)第6页共6页 12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、第6页共6页