2019-2020年六年级科学下册 污水和污水的处理1教学反思 教科版

2019-2020年六年级科学下册污水和污水的处理1教学反思教科版《污水和污水处理》是本单元环境和我们的第六课，通过学习本课，培养学生充分认识水污染主要是人类活动造成的，增加保护水资源的意识和责任感。一、介绍本课时代背景：在淡水资源紧缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。全世界由于污染造成的水质型缺水情况十分严重，日前，有近40%的人口难以喝上洁净的水。日益严重的污染导致我国许多地方出现住在水边没水喝的尴尬局面。各种各样的污染物通过饮水进人人体，直接威胁着人们的身体健康，地表水因为污染而不再适合用于农业灌溉。二、通过“水污染”组图，让学生谈感受或问题？结合淡水资源短缺的情况下，水污染更给人类和其他生物造成了威胁。引出这节课的主题，我们就一起来学习和探讨水污染的有关问题。三、让学生以小组为单位，运用已经掌握的观察比较方法观察比较自来水和污水它们有什么不同，并把你们的发现记录下来。学生展示自己的观察结果，引导学生在污水的烧杯底有大量的沉淀物，目的是为水处理做一铺垫。四、通过学生比较净化前后的水，使学生明白污水净化后还不能达到自来水的洁净程度，在自来水厂中除了沉淀和过滤之外，还要加入药物进行灭菌处理。这样才能符合我们使用的标准。五、污染源的讨论，由于农村的孩子对农业污染源了解得多一些，我就从农业入手，杀虫剂、肥料对水源的污染，然后来自工业的废水、油污等，生活来自家庭的洗涤剂、人的排泄物，也可能来自动物的尸体等，医疗、矿产等。由此可见，水污染主要是人类活动造成的。污水最终会流向河流、湖泊，我们的日常生活污水，最终会影响整个水环境。通过污染源的寻找，完成第一个教学目标：水污染主要是人类的活动造成的。同时人类的活动造成水的污染会通过饮水进人人体，直接威胁着人们的身体健康，使学生增强保护水资源的意识和责任感。我们人类活动造成的水污染，我们已经认识到，只有切断污水的来源才能真正保证水体的洁净。那么如何让我们每天排出的那么多脏水不给水体“添麻烦”呢？建造污水处理厂就是最主要的措施。六、污水的处理，学生通过学习教材中的污水处理图，了解污水的处理是复杂的，一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。污水经过处理，一般可以无害地回归环境，还有一些污水经过处理后，还是不能作为饮用水，只能作其他用途。因此，我们要特别加强对饮用水源的保护，饮用水是否洁净直接影响人的身体健康。通过污水的处理进一步增强学生保护水资源的意识和责任感，提高了学生的环保意识，使学生知道保护环境应从我做起。 七、本节课还存在很多的不足，如：一些可以让学生大胆放手去观察，去做，去说的，没有完全放开，我要认真学习使自己的教育教学水平得到提高。附送：2019-2020年六年级科学下册浩瀚的宇宙1教案冀教版教学设计思想：课文围绕着银河系和宇宙展开，按照查阅资料、分析资料、推理总结、讨论交流、得出结论的顺序，引导学生归纳出地球、太阳系、银河系和宇宙之间的关系，从而对宇宙的浩瀚有初步的认识。教学目标：一、科学探究目标1．能围绕银河系提出自己想要知道的问题。2．能用自己的语言描述银河系和宇宙的各种特征。3．能对自己的观点或想法说明理由。二、情感态度与价值观目标能与其他同学交流自己的科学小论文，并能发现别人或自己小论文中存在的问题。三、科学知识目标能正确说出地球、太阳、银河系和宇宙之间的关系。四、科学、技术、社会、环境目标能提出几条保护美丽星空的建议。教学重点和难点：通过资料、数据分析认识宇宙的浩瀚。教学方法：教师讲授与学生活动相结合的互动教学法。教学媒体：多媒体设备，有关银河系和宇宙的图片或资料。课时建议：1课时。教学过程：（一）导课教师：你见过“银河”吗？描述你见过的银河的样子。 学生交流。教师：在晴朗的夜晚，远离都市的灯光，仰望星空，看到一条长长的、白色的光带横贯天空，那就是银河，是“银河系”的一部分。今天我们就来研究银河系。（二）新课教学◆活动1：银河系和宇宙教师：关于银河系，我们已经收集了很多的资料，现在分小组进行整理，把你们认为最重要的和大家一起分享。学生分小组整理资料。学生交流。教师（出示银河系有关视频）对银河系的情况进行小结。关于银河系，还想知道什么？记录在科学记录本上。学生活动。教师：关于银河系还有很多的问题没有认识清楚，希望同学们努力学习去解开银河系更多的奥秘。学生阅读“科学在线”，用自己喜欢的方式来描述“地球、太阳、银河系和宇宙的关系”。学生交流。◆活动2：给宇宙飞船命名教师：到茫茫的宇宙中去遨游是人类自古以来最美丽的梦想之一，现在中国少年科学院的“少年宇航局”将发射一艘宇宙飞船，正在征集宇宙飞船的名字，你想不想参加？要求：参见教材P65页。学生活动。学生交流。学生互相评价，评选出“最佳命名奖”。拓展：1．在家长的带领下，到野外去观察银河，并把观察的结果记录下来，与同学交流。2．在城市里容易观察到银河吗？这是为什么？我们应该采取什么行动？板书设计：第十三课浩瀚的宇宙银河系介绍（1）外形从地球上看，银河系像一条带子。 从宇宙中看，银河系像一个大铁饼。从侧面看，银河系就像一只织布的梭子。（2）位置地球属于太阳系；太阳系属于银河系；银河系属于宇宙空间。 小学教育资料好好学习，天天向上！第5页共5页