2020年教科版小学科学六年级下册 第四单元环境和我们第7课时考察家乡的自然水域
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资料简介
2020年教科版小学科学六年级下册第四单元环境和我们第7课时考察家乡的自然水域姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题。(共3题;共8分)1.(2分)制订考察计划应包括:目的、________ ________器材、考察程序、考察内容、人员分工、注意事项等。2.(4分)考察时先看水域周围是什么样的环境,有没有________排放;再看看水的________怎样,水里有没有________,水面有没有________,最后取一瓶水样,带回学校进行检验观察。3.(2分)把采回的水样静置一段时间后,看有没有________沉淀下来;用________检验水中有没有肉眼看不见的微小生物。二、判断题。(共8题;共25分)4.(2分)节约用水,人人有责。5.(2分)我们生长在江南水乡,缺水不管我的事。6.(2分)我们的生活、生产需要大量的淡水。7.(2分)缺水是某些国家的事情,与我们无关。8.(2分)洗过衣服的水已经很脏了,不能再利用了,要把它倒掉。9.(5分)填表题。(水样与自来水、生活污水的比较)第4页共4页 10.(5分)简答题。考察家乡自然水域时的注意事项有哪些?11.(5分)为了保护家乡水域不受污染,你有什么建议?第4页共4页 参考答案一、填空题。(共3题;共8分)1-1、2-1、3-1、二、判断题。(共8题;共25分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、第4页共4页 第4页共4页

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