第十板块《野草》

“先学后教高效课堂”教学设计设计者：付阳教学内容野草教学时间11月5日总第48课时教学目标1、认识2个生字，会写2个生字。2、能够正确流利的朗读课文。3、了解课文的写作背景，理解课文内容重点难点认字和写字，正确理解课文内容教学环节及课堂策略复习巩固你知道哪些赞美野草的诗句？请写下来。先学后教一、图片导入，激发兴趣1、自古以来，文人墨客写了很多诗文来赞美野草，比如“国破山河在，城春草木深。”你还知道哪些描写野草的诗句呢？2、老师这里有一些图片是绝处逢生的植物。今天我们来学习我国现代作家夏衍写的一篇文章《野草》。（齐读课题）二、出示学习目标了解作者夏衍以及本文的写作背景三、自读课文，注意读的通顺流利，有感情。四、同桌之间检测生字的预习情况，又不会的在同桌的帮助下学会。五、师检测小组学习情况，读字组词。六、理解词语致密瓦砾意志顽强不屈磨炼傲然七、再次读课文，了解文章脉络，小组进行交流第一段（1—5自然段）通过两个故事来说明小草力量巨大无比。第二段（6—8自然段）借赞美小草来鼓励广大群众要像小草那样顽强抗战。当堂训练一、给下列粗体字选择正确读音画“√”。剖析(pōupāo)机械（xièjiè）特殊（sūshū）曲折（qūqǔ）韧性（rènyèn）磨炼（mémó）二、看拼音，写词语jiěpōujīxiègǔgé()()()tèshūjiānrènshùnjiān()()()三、形近字组词 械（   ）砾（   ）棚（    ）剖（   ） 贼（   ）栎（   ）绷（    ）培（   ）板书野草夏衍教学反思由于学生已经养成了预习的好习惯，所以大部分学生都能够认识生字，会组词，知字义。但是却不会区分易混的字，应教给自学的方法，培养认字额兴趣。