灯下漫笔教案

为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程灯下漫笔教案　　教学目标：　　1、了解杂文的特点　　2、体会文章冷静的理性分析中包含的强烈的激愤之情　　3、学习鉴赏情理交融的表现手法　　课时安排：2课时　　　　第一课时　　导入课文　　由鲁迅先生的散文诗《秋夜》入笔，文中对枣树枝干的描绘说出，想到散文诗意境美，今天我们学习最能体现鲁迅写作风格的杂文之一《灯下漫笔》　　二、杂文　　杂文：是散文的一种，五四运动以来杂文十分流行。其特点是借事抒情，夹叙夹议，意味隽永。　　三、背景近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　这篇文章写于1925年春末。当时，中国社会新旧斗争十分尖锐，一方面，中国几千年的旧文化、旧制度、旧传统层层因袭，到这时，已经是黑暗、反动、腐朽无比。它像一个巨大无比的毒瘤，长久地机身在国民的身上，禁锢着国民的身心，使国民畏惧而且麻木；另一方面，少数先驱者已经从黑暗中醒来，他们已开始大声疾呼，唤醒“铁屋子”尼沉睡的人们，并开始荷戟奋战，要“肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去。”　　四、整体感受　　学生诵读课文　　要求1、扫除字词障碍　　2、文中哪些语句让你深省、激动、有所感动。找出来　　（一）字词　　嗜好shi兑现dui曷丧he编纂zuan夏桀jie　　（二）词　　降格以求：降低标准来寻求办法　　乱离人：战乱时代流离失所的人　　厘定：整理制度　　法祥：最初发生　　（三）　　找出文中你欣赏、感动、深省、体会主旨的语句　　1、第四节我们极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢，　　第五节假如有一种暴力，“将人不当人”，。。。。。。。。。。。。。。究竟一等于牛马了。　　第七节中国的百姓是中立的，战时连自己。。。。。。。。。。。只求他决定他们怎样跑。　　第十节想做奴隶而不得的时代近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　暂时做稳了奴隶的时代　　第十二节百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，。。。。。。。。暂不至于想做奴隶而不得。　　（四）感情基调　　明确批判矛头如下　　两方面：思考中国历史，抨击封建专制主义和蒙昧主义　　国民性问题，奴性人格，奴才传统　　小结：鲁迅的杂文，包含了强烈的爱憎感情，全文的感情基调以怒和怜为主，愤怒，讽刺，批判，同情融为一体。　　板书设计　　中国历史————封建专制主义————怒　　国民性问题————奴性人格————怜　　（五）作业　　1、品味文中语句　　2、课课练1-5题　　　　第二课时　　一、整体感知　　（一）主题思想　　由上节课大家找出的语句入手，明确批判矛头入手分析　　中国历史　　1、专制暴政下，中国封建社会只有两个时代　　一、想做奴隶而不得的时代　　二、暂时做稳了奴隶的时代近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　分析前一时代，是天下大乱的时代　　后一时代，是天下暂时太平的时代　　2、中国社会，就在这“一乱一治”中因循反复，老百姓则在这两种时代中挣扎浮沉。　　“乱”时，官兵到，强盗到，百姓被掠杀　　“政”时，百姓服役纳粮，盼望这样的奴隶生活不被剥夺。　　3、这一结论，前无古人，后无来者，如此偏激，却又如此深刻，你不得不惊叹。　　国民性问题　　文中句：“极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢”　　老百姓：国民的奴性人格和奴才传统　　国民逆来顺受，甘于为奴的传统　　（二）鉴赏要点　　1、直写事实，由小及大。　　直写事实：将生活小事，人物精神，特点突出，再引发联想，揭示实质；　　由小及大：本来是一些不被人看见或不被人注意的东西，被他一放大，便有了艺术的力量。　　钞票折价兑换现银——————中国历史、国民性问题——————深刻的思想　　2、披情入理，情理交融近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　A将议论与叙述、描写、抒情结为一体。　　第六节叙述第七节议论带抒情第八、九节叙述带议论　　B议论以作者的感情为内在动力　　C语言富有力度，体现在用词上　　蔡松坡先生溜出北京　　历来所闻的就不过是这一个小玩艺　　中国的百姓是中立的　　二、练习　　思考和练习二　　1、“极容易”说明中国“乱”是长期的，“治”是短暂的。因此老百姓常常“想做奴隶而不得”；他们把做奴隶当作一种奢望，甚至是一种享受，一旦哪一位统治者满足了这一令人感到悲哀的要求，他们自然就“万分欢喜”了。　　2、“这一小玩艺”是指“极容易变成奴隶，而且变了之后，还万分喜欢”；也指后文所说的强盗官兵反复争夺天下，历史总是陷入“一乱一治”的循环怪圈中，老百姓总是在“奴隶”和“下于奴隶”两种命运之间反复挣扎。　　5、“第三样时代”是指一个走出了“一乱一治”的循环怪圈，从而迈向民主与自由的时代；是一个老百姓告别“做奴隶而不得的”和“暂时做稳了奴隶”而成为社会主义的时代。总之“第三样时代”是一个全新的时代。　　三、作业：完成课课练6-17题　　[1]近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。