辽宁省法库县东湖第二初级中学九年级语文上册9《中国人失掉自信力了吗》学案(无答案).
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资料简介
中国人失掉自信力了吗本节重点:•体会直接反驳和间接反驳相结合的驳论方法。本节考点:字音、字形、作者、谬论论点本节易错点:谬论论点、反驳方法创设情境,激发兴趣毛泽东曾评价鲁迅:'‘鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地和半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的授正确、授勇敢、授坚决、授忠诚、最热忱的空前的民族英雄。”议论文最能体现“鲁迅的骨头是最硬的”,今天我们一起学习鲁迅的一篇精彩的议论文。一、预习案・・1.预习检测:了解作者、写作背景、积累字词(1)本文作者:(2)写作背景字词积累:(注音)慨叹玄虚脊梁前仆后继倘若诬蔑搽理解重点词语的含义:省悟玄虚:麻醉:舍身:省悟:为民请命:讴骗: (3)补充议论文知识。议论文从论证方式看,一般可分为立论和驳论两种。立论,是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张。驳论,是就一•定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的,甚至反动的见解或主张。一般说来,批驳对方的论点主耍有三种方式:一是直接批驳对方的论点,二是驳论据,三是驳论证。2、学生疑惑二、探究案1、理清本文思路:2、思考:(1)对方的错误观点是什么?(2)作者正面提出的观点是什么?(3)作者提出观点的依据是什么?3、辨析文中“中国人”的含义,谈谈“状元宰相”“地底下”指的是什么。4、作者承认对方的论据确是事实吗?如果是,那乂是怎样批驳对方的?5、本文语言保持了鲁迅杂文的一贯风格:泼辣、犀利、有力,讽刺意味强,感情色彩浓。找出一些典型语句加以品味、分析。 6、拓展:鲁迅的《“友邦惊诧”论》。《“友邦惊诧”论》是鲁迅在1931年九一八事变后写的一篇精锐的时事短评。该文写作背景和《中国人失掉自信力了吗》相近,也是精彩的驳论文。H主思考鲁迅杂文的论证艺术和语言艺术。7、资料链接:鲜花敬献民族魂,激发民族自信心沈钧儒在鲁迅葬礼上说•:“高尔基前几个月死了,死后由苏联政府替他国葬。现在,像鲁迅这样伟大的作家,我们人民群众一致要求国葬,但政府不管。今天我们人民白己来葬,到的都是民众白己。这个,我想鲁迅先生一定很愿意!”鲁迅先生葬礼的绸嶂上:“民族魂”三个字。郁达夫先生在《怀鲁迅》一•文中说:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物Z群;有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,•崇仰的国家,是没有希望的奴隶Z邦。”请同学们选一种鲜花(菊花、荷花等)献给“民族魂”鲁迅,并说明理由,同时用今天小国H益繁荣强人的事实告诉先生:中华儿女越來越白信。本节知识网:课题:中国人失掉自信力了吗一、基础能力测试1.解释下列词语。①去虚:②渺茫:③i匡骗:④怀古伤今:2.填空。①议论有两种方式,它们是—・—和。前者是,后者是0②驳论文章围绕批判对方片面的、错误的其至反动的论点,常采用三种方法,它们是 ①《中国人失掉口信力了吗》一文中,作者所批驳的敌论点是。作者所采取的批驳方法是—.01.将下面的复句改成-个单句并冋答问题我们从古以來,就有埋头苦干的人,有拼命换T的人,有为民请命的人,有舍身求法的人。①单句:②鲁迅先生一向主张将可冇可无的字删去,为什么这里不用单旬这种更简练的句式?2.鲁迅先生说:“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所证骗,却看看他的筋骨和脊梁。白信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要H己去看地底下。”文中的:①“脂粉”是指:②“筋骨和脊梁”是指:③“状元宰相”是指:④“中国人”是指:阅读文段,回答问题。从公开的文字上看起來:两年以前,我们总是自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再白夸了,只希望着国联,也是事实;现在既不夸H己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。3.阅读全篇,用最简明扼耍的话归纳第一段话的三个方而的内容。①②③4.第一段的两个分号可否改成句号?请说明理由。()5.“用事实”“也是事实”“却也是事实”;第三句为什么加一个“却”字?() 1.“于是”的意思是①因此②接着③就2.第一段与第二段关系是[]①第一段是作者概写敌论论据,为第二段归纳敌论论点提供依据。②第一段写御用文人的行为,第二段写他人的言论,揭露他们可耻的言行。③第一段分别从三个方而揭露,第二段从一个方而揭露,作者从四个方面揭露御用文人的丑恶嘴脸。④第一段是敌论论据,第二段是敌论论点,作者准备从驳论据入手进而驳倒敌论论点,所以将其论据和论点一起端出。探究能力测试二、阅读下文,回答问题。强盗的自供现在冇些不了解历史的人,错误地说中国的贫穷落后,都是人民起來闹革命闹的。照他们看来,似乎对•帝国主义的侵略应该不抵抗,当顺民,把屮国归入帝国主义国家的版图,今天小国人的生活,也就会达到欧美发达国家的水平了。这种错误的观点,简直是口H做梦,说胡话。帝国主义为什么要侵略中国?难道是来帮助中国富强的?当然不是。他们来,是为了吃我们的肉,吸我们的血,抢夺我们的财富。当时八国联军的统帅,徳国人瓦徳西,于1900年10月23口给徳国皇帝写了一份报告。这份报告可以说是这个强盗头子的H供状。看一看这个白供状,对于认识这些帝国主义者的而目,是大有好处的。瓦德西先说了一个总的印彖:“所有市区,多被毁坏。”他说:“联军占领北京Z 后,曾特许军队公开抢劫3Uo”瓦德西在这里写了一个旁注:“正式特许抢劫3日,系H8月16LI至18LI为止。”抢劫而至于“公开,”而且又是“正式”“特许”的抢劫,听起來好像是奇闻,但乂确是事实。这样的军队,不叫它们强盗,还能叫什么呢?10・文中“强盗”指的是[]A.瓦徳西B.徳国人C.徳国皇帝D.八国联军11・把“这样的军队,不叫它们强盗,还能叫什么呢?”这个句子换成陈述句。12.瓦德•西对抢劫总的印彖是o13.帝国主义侵略中国的目的是。14.文屮“这种错谋的观点”究竞错在哪里?(多项选择)[]A.不了解中国革命的历史,没有认识到中国人民革命运动的重大历史意义。B.这是白L1做梦,说胡话。C.在抵抗外来侵略这个问题上,奉行不抵抗政策,甘当“亡国奴。”D.没有认清帝国主义侵略的真正目的和强盗本性。15.文段采用揭露和批判相结合的论证方法。这样写有什么好处?选出正确的一项[]A.表明帝国主义侵略中国是历史事实,增强了文章的真实性。B.深刻有力地揭露了帝国主义的错谋木质,增强了批判的力量。C.把帝国主义的丑态描写得更加逼真,牛动形象。D.把瓦德西的所见所闻叙写得更加具体、细致。参考答案1.①川使人迷惑的形式來掩盖真相的欺骗手段。②因遥远而模糊不清;因没冇把握而难以预期。③说谎话骗人。④追念古代的事情,感伤现在的事情2.①立论;驳论,正面提出占己的主张,用事实和道理加以论证,说明它是正确的;驳斥对方错谋的论点,在驳斥中树立起自己正确的观点。②驳论点;驳论据;驳论证。③中国人失掉口信力了;先驳论据,后•驳论点。3.①我们口古以来,就有埋头苦干、拼命硕 干、为民请命、舍身求法的人。②把并列成分拆开,由句中一个相同成分分开叙述,将“有”、“人”重复了四次,抒发了作者由衷的赞叹之情。4.①公开的文字以及御用文人和达官贵人们的所作所为。②指前面作者歌颂的四种人。③是借代用法,代指达官贵人和•御用文人。④整个的中华民族。5.信地信物;信国联;信神信佛。6.不能。开头有冒号提•挈,改成句号,意思相对独立了,语气连贯性差了。7.不仅改变了语气,而且表达了微妙的讽刺的意味。8.®9.④10.D11.这样的军队,只能叫它们强盗,不能叫别的12.所有的市区,多被破坏13.吃我们的肉,吸我们的血,抢夺我们的财富14.ACD15.D

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