《做一名小科学家》
活动一:观看高空走钢丝视频一、创设情境激趣导入
活动二:探究纸鹦鹉会站立的秘密二、自主探究
2.回形针放在哪里,纸鹦鹉可以“站”在纸环或指尖上呢?3.把你的方法写在活动记录上。思考:1.怎样才能让鹦鹉牢牢地站在纸环或手指上而不掉下来?
纸鹦鹉会站立的秘密解释:物体重心下降后物体会更稳高空走钢丝的秘密解释:物体重心下降后物体会更稳揭秘:
(2)生活中的物体重心下降后物体会更稳例子。理论联系实际:
三、拓展延伸活动三:让更多的东西“站”在你的手指尖上。学生交流讨论与尝试
四、课堂总结与布置任务你能利用物体重心下降后物体会更稳这一科学发现制作一个杂技小丑玩具吗?你准备怎么做?
配有轻音乐下课!