苏教版科学三下《我们周围的土壤》表格简案

科学教学设计教学内容1我们周围的土壤教学目标1、能够运用多种感官认识土壤。2、会观察、描述、记录自己的观察结果。3、能够与同伴交流观察结果。4、知道土壤里有什么。5、知道土壤里生活着许多小动物。6、意识到土壤与动植物有着密切的关系。教学重点1、知道土壤里有什么。2、意识到土壤与动植物有着密切的关系。教学难点1、能够运用多种感官认识土壤2、会观察、描述、记录自己的观察结果。教学准备找一块新鲜的泥土地、小铲、放大镜、木棍、盛土容器、记录纸主备人执教者教学设计教学调整一、导入新课我们今天来研究有关土壤的知识。二、自主学习1、说说你对土壤的认识（1）你对土壤已经知道了些什么？（2）小组内交流、分组汇报。（3）在活动记录卡上记录你已经知道的有关土壤的知识。2、挖土壤（室外活动）把学生带到校园里事先选好的一块土地，让学生自主去挖泥土。3、观察泥土里有什么（1）在桌上铺上报纸，把挖来的泥土倒在报纸上，仔细观察泥土里有什么。哪些是你已经知道的？你最惊奇的发现是什么？（2）小组内交流、分组汇报。（3）在活动记录卡上记下或画下你的观察结果。4、你还想知道有关土壤的什么知识 （1）你还想知道些什么？（2）小组内交流（3）在活动记录卡上记下或画下你想知道的问题。三、课后研究1、花一定的时间去自主研究一下你们提出的问题，把研究结果记录下来。2、做实验册评价反思: