苏教版三年级下册科学《果实和种子》资料演示教学

苏教版三年级下册科学《果实和种子》资料 草莓樱桃桃果苹果绿色葡萄石榴板栗 植物的种子 植物的种子 什么是果实？凡是有果皮和种子两部分构造的都是果实。果皮包被着种子，具保护种子和协助种子传播的作用。果皮←种子→ 果实的形成花柄花被雄蕊群花托雌蕊群花柱头胎座胚珠花柱子房子房壁果柄果托或参与果实的发育脱落或宿存枯萎、凋谢果皮保留并发育种子果实 几个名词:真果—由子房形成的果实，叫真果。假果—有些植物的花托或花被筒也参与果实的形成，并非单纯由子房发育成的果实，称为假果。肉质果（肥厚多汁）：浆果、柑果、核果、梨果、瓠果干果（干瘪无肉）:蓇葖果、荚果、角果、蒴果、瘦果、颖果、翅果、坚果、胞果、双悬果。 真果假果 肉果：浆果、柑果、核果、梨果、瓠果单果裂果：蓇葖果、荚果、角果、蒴果干果不裂果：瘦果、颖果、翅果、坚果、胞果、双悬果（一）单果 1、蓇葖果2、荚果3、角果4、蒴果 我们的身边存在着千姿百态的各类植物……不过，它们都是从种子开始长大的那么，种子是怎么长大的呢？我们先得窥探一下种子的秘密！ 种子的结构种脐种皮胚芽胚轴胚根子叶种皮胚思考：菜豆种子１、菜豆种子有几片子叶？２、所有植物的种子都一样吗？ 玉米种子果皮和种皮胚乳胚芽胚轴子叶胚根胚 种子萌发过程 种子萌发前后的变化胚根胚芽根茎和叶思考：在种子的萌发过程中，胚乳或者子叶都会萎缩，甚至消失，为什么？胚乳或子叶都在种子的萌发过程中提供营养。 我爱探究探究种子在萌发时需要的条件：当我们把种子种到土里后，怎样才能让它生根发芽呢？你认为种子的萌发需要哪些条件？ 种子的萌发思考：形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等１、种子的萌发可能会受什么因素影响？　　如果要你播种，你会怎么做？变量２、这些因素中，哪些不怎么重要，是次要　　的？哪些比较重要，是主要的？次要变量：形状、大小、饱满程度主要变量：温度、水分、空气３、怎么样保持次要变量不变？又怎么样比　　较主要变量对植物萌发的影响呢？ Ａ种子Ｂ种子Ｃ种子水分空气温度水分空气温度水分空气温度甲组乙组丙组无　无　无充足充足充足20℃40℃0℃有有有充足充足充足20℃40℃0℃有有有无　无　无20℃40℃0℃1、在同组中，A种子和B种子、B种子和C种子、A种子和C种子在变量上有什么差异？（控制变量法）2、能否比较不同组的不同种子之间的萌发情况，为什么？3、通过实验，你认为适合种子萌发的环境条件是什么？充足的水分、充足的空气、适宜的温度 种子萌发需要的条件种子萌发需要充足的水分、适宜的温度、空气。你还知道什么？ 种子是怎样传播的？植物传播种子的方法有很多。有：动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播、当然还有人了。第二课时 种子的旅行 种子的旅行 我有新收获了！今天你有哪些收获？和小组的同学说说吧！你的收获可真多呀！ 请同学们课下种植一种植物，并仔细观察。开拓思维相信你一定是最棒的！ 再见 人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。 此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢