吹气球大PK用一口气把气球吹起来,中间不许换气哦!比一比,看谁吹的气球大。
把气球塞进瓶子再PK
大力士怎么输掉了?问题在哪儿?好郁闷哦!
瓶内吹气球——四年级上册第一单元《我们周围的空气》第一课
破案“神器”气球饮料瓶吸管针管笔棉线
做利用提供的破案工具,想办法将瓶内的气球吹大。思为什么这样做,能把瓶内的气球吹大?做再换一种方法吹大瓶内的气球。思能吹大瓶内气球的秘密是什么?破案“要求”
这只瓶内的气球能被吹大的秘密是:这个结果说明空气也能像其它物体一样,会占据一定的空间。破案“结果”
“空气会占据一定的空间”这个特性在我们的生活中有那些应用呢?
能以空气占据空间这一特性设计一款什么方便学习和生活的发明呢?打开脑洞,创新设计!
任何事物都有两面性。有优点,就有缺陷。羽绒服、棉花、棉被是富含空气的,这就给储存、运输带来很大的不便,你们能设计一种方法,解决这个问题吗?
比一比谁的设计最富有想象力、最新颖、最有实用价值
谢谢同学们的精彩表现,为你们点赞