【优选】四年级上册科学课件:1.2 热空气和冷空气|苏教版 (共17张PPT)
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【优选】四年级上册科学课件:1.2 热空气和冷空气|苏教版 (共17张PPT)

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时间:2022-04-19

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资料简介
2、热空气和冷空气 活动一:热空气是怎样流动的? 空气受热会上升点燃一支线香,看看线香的烟往哪里飘?为什么会这样?直着拿横着拿倒着拿 活动一:冷空气是怎样流动的? 活动三:热空气和冷空气的对流 实验表明:风是在空气有冷、热差别的条件下形成的。热地方的空气向上升,冷地方的空气就会流过来补充,就形成了风。↓→↑ ↑ 风是怎样形成的?由于地面上各个地方的冷热程度不一样,冷空气总要向热的地方流动,空气的循环流动就形成了风。 热空气的用途由三国时期诸葛亮孔明先生所发明,故称孔明灯。它是军中的信号灯。此灯放飞后可升3000米高空,持续40分钟,它是世界上最早的热气球。 1783年,法国人利用热空气上升的原理,成功制造了载人的热气球。热气球飞行了二十五分钟。 1、热空气比同体积的冷空气。填空:2、空气受热时流动,受冷时流动。3、中国古代人利用的原理,发明了孔明灯。 4、因为地球是一个体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就,各地的也不一样,的差异造成了空气的流动,就形成了风。 选择正确答案,将序号填在()里。1.冬天厨房里热气腾腾,热气总是聚集在()A、窗边B、门边C、天花板上2、利用热空气上升原理制成的有()A、孔明灯B、氢气球C、风筝 3、取暖器安放在房间的(),制冷空调安放在房间的()。A、上方B、中间C、下方 1、在大自然中,流动的空气就是风。()判断:

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