【精品】四年级上册科学课件：1.3 空气中有什么｜苏教版 (共12张PPT)

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时间：2022-04-19

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空气中有什么？教学目标1、能够用实验探究空气的成分。2、知道空气的主要成分是氧气和氮气，此外还有少量的二氧化碳和水蒸气等气体。3、尊重事实，重视依据，能对空气成分的实验提出质疑。思考1、空气就在你的周围，你能描述它有那些性质吗？2、空气是一种单一的吗？它主要有哪些成分组成呢？你知道其中的原因吗？没有罩着玻璃杯的一直燃烧小杯子罩着的最先熄灭为什么杯子中的蜡烛先后熄灭？————蜡烛的燃烧需要空气蜡烛的燃烧会消耗掉所有的空气吗？我们一起来动手做一个小实验~想一想？讨论蜡烛缓缓熄灭之后水涌进瓶子的现象说明了什么？燃烧消耗了空气，空气变少了，给水“腾”出了空间认真思考，动手做一做~ 伸入瓶子的火柴瞬间熄灭了！以上现象说明了燃烧剩下的气体有什么性质呢？剩下的气体是不支持燃烧的。由此我们可以知道，被烧去的气体有什么性质？被烧掉的气体是支持燃烧的。根据以上的研究，你们还认为空气是单一的吗？至少有几种？小结通过以上的研究，我们可以知道，空气中至少含有两种气体，一种是支持燃烧的，一种是不支持燃烧的。讨论：阅读教材第10页上的资料，查明空气中支持燃烧的气体是什么，不支持燃烧的气体又是什么？空气中还有哪些气体呢？氧气21%氮气78%其他成分1%稀有气体0.94％二氧化碳0.03％其他气体和杂质0.03％同学们再见！

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