苏教版小学科学四年级上册空气中有什么
猜一猜:谁燃烧的时间长?
活动1:研究空气的成分
活动2:研究空气的成分
查一查:空气成分资料
看视频,阅读空气成分资料空气成分视频
活动3:认识二氧化碳
活动4:研究二氧化碳的性质现象:观察到澄清石灰水___________________结论:二氧化碳能使澄清的石灰水___________________
活动4:研究二氧化碳的性质现象:观察到____蜡烛先熄灭______________结论:二氧化碳_____________
活动5:空气中还有什么?
拓展作业:课后查找空气成分的资料,上传班级QQ群并交流。网络了解空气成分与人类关系,上传班级QQ群并交流。
课堂总结:通过本节课的学习,你学到了哪些知识?你有什么收获?