【精品】四年级上册科学课件：2.1 冷热与温度｜苏教版 (共13张PPT)

苏教版小学科学四年级上册第二单元《冷热与温度》 1、认识温度计的作用。2、学习使用温度计。3、探究热水的降温规律。学习目标： 认识温度计的作用准备一杯热水、一杯冷水、一杯温水，将两只手的食指同时插入热水和冷水中，五秒后，再同时插入温水中两个手指感觉一样吗？热水温水冷水热水温水冷水 认识温度计的作用光凭借自己的感觉能判断出物体的冷热程度吗？ 认识温度计的作用玻璃管液泡刻度1、测量物体的温度时，要根据被测物体的问情况选择合适的温度计。被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。2、不同的温度计可用来测量不同物体的温度。3、我们常用的温度计是摄氏温度计。4、他的单位是摄氏度，用“C”表示. 学习使用温度计正确使用温度计的方法：1、温度计是易碎品使用时，轻拿轻放。2、在测量液体温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中。不能碰到容器的底部和侧壁。3、要在温度计要在温度计的液柱不再上升或下降时再认读。要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。 学习使用温度计读作：写作：读作：写作：读作：写作： 学习使用温度计测一测前面三杯水的温度，然后记录下来。 探究热水降温规律一杯热水，放置一会会逐渐变凉。猜测一下，它的降温规律可能是：是先快后慢，还是先慢后快，还是没有规律？ 探究热水的降温规律连续测量一杯热水的降温规律1、将温度计悬挂在铁架台上。2、在烧杯内倒入半杯热水，并调整烧杯与温度计的位置，使温度计的液泡完全浸没在水中，不要接触到杯底和杯壁。3、等温度计的液柱上升到最高点，读出此时的温度，并将温度记录在0分钟表格内，从此时起每隔两分钟纪录一次，持续观察15—20分钟。 探究热水的降温规律根据实验记录，在表格中画出温度变化曲线图 热水降温变化曲线图时间温度C024681012141618102030406050709080100 探究热水降温的规律1、水变凉温度变化规律是什么？温度随着时间的延长而逐渐降低。2、如果继续观测下去，温度会怎样变化？温度下降减慢，呈现出先快后慢的变化趋势。3、温度为什么会发生这样变化？热水刚倒入杯子，与周围的环境的温度相差很大，热量散发得很快，当与周围的环境温差变小时，热量散发的速度就减慢了。