苏教版科学四年级上册第二单元冷热与温度
实验一1.物体的冷热程度叫温度
31.()可以准确地测出物体的温度。温度计2.温度的单位:摄氏度,符号是℃
4认识温度计标记液泡刻度液柱数字
读作20摄氏度记作20℃读作44摄氏度记作44℃读作0摄氏度记作0℃
6温度计的使用:1.温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。2.在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中不能碰到容器的底和壁。3.要等温度计的液柱不在上升或下降时才能认读,读数时温度计不能拿出水面,并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平。
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哪位小朋友的读数方法比较正确呢?
偏大偏小正确
10实验二测一测前面两杯水的温度,然后记录下来
一杯热水会逐渐变冷,大家猜测水温度的下降有规律吗?如果有规律,可能是什么样的规律?(1)可能先快后慢(2)可能先慢后快(3)可能均匀下降
12时间(分钟)0246810温度(摄氏度)实验三
13热水变凉的过程是怎样的呢?·热水变凉的过程是有规律的。我们用实验来探究吧!时间(分钟)0246810温度(摄氏度)625651474340
140807060503020401024681012时间(分钟)温度(℃)
15结论:热水变凉的过程,温度的变化是先快后慢。
热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了.温度为什么会这样变化?想一想
17拓展延伸如果继续观察下去,温度会一直降低吗?水温继续下降我的结论:我进一步预测,如此继续下降数小时后,温度将变成。与室温相同
东海县石梁河镇第一中心小学