冷热与温度苏教版四年级科学上册
试一试
指物体的冷热程度。温度:
液泡液柱刻度活动一:认识温度计
1.温度计是易碎品,使用时要轻拿轻放。2.测量液体的温度时,下段的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和侧壁。3.要等液柱不在上升或下降时才能认读,并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平。温度计的使用:液柱液泡
╳╳╳╳√╳√╳√请正确使用温度计
甲图是℃;乙图是℃;甲乙1001010010100101001039.2读出下列各温度计的值:
活动二:连续测量一杯热水在降温过程中的温度变化。
猜测:第一种可能,降温有规律的:先快后慢或先慢后快或均匀下降。第二种可能,降温没有规律。
温馨提示一、在测量时温度计始终不能从水中取出来。二、在测量时小组里面要注意分工合作。三、记录时间、观察度数一定要非常认真。四、在实验时要注意安全,避免被热水烫伤。
时间(分钟)0246810温度(℃)实验测量记录表:
0807060503020401024681012温度(℃)时间(分钟)结论:降温有规律,先快后慢。
用温度计测量一下你身边液体的温度!试一试
本节课你都学到了什么?总结