冷热与温度苏教版四年级科学上册
准备一杯热水、一杯温水和一杯冷水,先将两手的食指分别插入热水和冷水中。5秒钟后,再同时插入温水中,两个手指的感觉一样吗?活动一:做一做
物体的冷热程度叫温度。我知道了测量物体温度要使用温度计。温度的单位是摄氏度,符号是℃。
液泡液柱刻度活动二:认识温度计玻璃外壳
活动三:使用温度计
温度计的使用方法:(1)在测量液体的温度时,温度计下端的红色液泡要完全浸没在液体中;(2)温度计不能碰到容器的底和侧壁;(3)读数时,并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平,不能仰视或俯视;(4)要等温度计内的红色液柱不再上升或下降时才能认读。
测量温度要注意,轻拿轻放不易碎;液泡全插液体中,不碰容器底和壁;等到液柱不动时,视线要与液柱平。温度计的使用方法:
活动四:探究一杯热水变凉的温度变化一杯热水在变凉的过程中,温度的下降有没有规律?有规律?没有规律?
我发现了……一杯热水在变凉的过程中,温度变化是先快后慢。
如果继续观测下去,温度会怎样变化?猜一猜是否一直这样降下去呢?会降到多少呢?
谢谢大家!